新華網北京12月3日電（記者 董璐）12月2日至3日，第十二屆新華網教育論壇在京舉行。本屆論壇以“守望未來 智教之道”為主題，通過線下線上相結合方式舉辦。來自教育各領域的專家學者圍繞高等教育、基礎教育、職業教育、國際教育等話題碰撞思想火花，進行了廣泛的交流和研討。

　　在2日下午舉行的以“加減之間 育才造士”為主題的基礎教育分論壇上，北京市委教育工委副書記李奕發表題為《深化義務教育供給側結構性改革 提高學生教育消費水準——基于“新供給主體”的優質資源與服務的再分配》的主題演講。他以北京作為試點城市的一些探索和思考為例，從“高品質發展目標下義務教育供給面臨的挑戰和對策”“義務教育優質資源與服務再分配，提高學生教育消費水準”“基于義務教育新供給主體的教育要素再分配實踐探索”三個方面，進行了具體闡述和分析。

　　針對家長普遍關注的“雙減”政策，李奕表示，“雙減”的最終目標是關注孩子成長，讓孩子能夠把被供給的教育內容“有機消費”了，並且“固化”在身上。比如，明確在校內學足學好，在校內提高學習效率；明確提高課後服務品質，增強吸引力，讓孩子見到更多資源、學到更多內容，多元化地發展。他認為，義務教育優質均衡的根本目標和“雙減”的根本目標是一致的，都是黨的教育方針落實和人才培養品質大幅度提升，最終在育人。

　　加減之間，育才造士。李奕認為，這次“雙減”當中，“減”字背後充滿了“增”和“提”，是一個轉型升級的過程。通過不同尺度教育供給側結構性改革，實現教育要素多次分配，最終提高學生在高品質教育體係中的教育消費水準，這是義務教育優質均衡發展的一個必然標誌。

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【責任編輯:郭亞麗 】