新華網北京9月24日電 23日下午，北京一零一中大型原創校園舞臺劇《初見納蘭》上演。該舞臺劇講述了清代詞人納蘭性德一生的經歷，全劇由一零一中雙榆樹校區師生們參與劇本原創、獨立排練與演出，小演員們多為學校初二年級的學生。
北京一零一中雙榆樹校區，地處清代著名詞人納蘭性德的故居桑榆墅舊地，多年來，學校持續推廣以納蘭詩詞為載體的“蘭文化”，每年開展“納蘭詩會”活動。老師們創新形式弘揚傳統文化，結合人物特點，通過詩詞將故事橋段串聯在一起，將學校開展的舞龍舞獅、中國鼓、武術等傳統文化教育融合進來。多種藝術形式結合，讓學生在提高藝術品味的同時，獲得德智體美勞多方面發展。此次上演的《初見納蘭》的舞臺劇，既是學校在“雙減”政策之後開展的創新之舉，也是學校結合本校區獨特的校園文化，開展的特色活動之一。
“我們採用舞臺劇的方式，是希望學生對中國傳統文化有更深層次地了解。同時，學生們在演出的過程中，不僅需要學習舞臺表演知識技巧，還要去背誦大量詩詞，也要學習音樂的旋律並將詩詞唱出來，這樣的學習是跨學科的、知識容量非常大，同時也激發了學生的學習熱情，從被動學習轉變為主動學習。”舞臺劇負責人朱向近老師這樣説。
在舞臺劇的前期準備中，朱向近帶著同學們線上研讀劇本、寫人物小傳，利用放學後的時間和學生們交流，周末分組排練，讓學生們在表演中體會傳統文化的深厚魅力。同學們收集整理納蘭性德生平資料、研讀他的詩文，對這個人物加深了認識，通過演戲的這個過程，背誦詩詞也變得不再枯燥。
據悉，長期以來，北京一零一中教育集團深入開展“生態·智慧”教育，讓教育教學更具人性化、個性化與精準化。“雙減”政策落地後，北京一零一中教育集團積極推進政策的實施。開學時，在集團大會上，校長陸雲泉向全體教師提出，要提高教學效率，做到減負增效，提高常態課教學質量；減少考試、加強對學習困難學生個別輔導；要加強作業管理，重視作業設計研究，推廣多樣化作業、有針對性作業、具有可選擇性的分層作業等，實現作業總量控制。
“雙減”政策倡導的提質減量、減負增效，也為雙榆樹校區開展五育並舉的素質教育拓展了空間，為學校的教育創新帶來新動力，讓校園煥發了青春活力。“以前放學後，我們著急趕往校外的補習班。現在，放學後的時間我們能自由支配，喜歡戲劇的同學就可以來排練了！”在採訪中，一位學生這樣説。
