“調整機翼弧度,飛機就能飛得更遠更穩!”“精細調整打印參數,模型細節更逼真!”“看,機器狗按指令靈活走位。”……12月6日,渝中區人和街小學迎來第39屆科技節暨“科創渝苗”項目啟動儀式,活動緊扣“啟航‘和·創’研究之旅,共築科技強國之夢”為主題,開展了一系列活動。
渝中區人和街小學校長廖星軍宣布人和街小學第39屆科技節正式開幕。
人和街小學科學副校長林長春致辭。
在開幕式上,人和街小學為重慶師範大學教授林長春、重慶市科技館館長趙開宇頒發科學副校長聘書。林長春寄語人和街少年要勇擔科技報國使命,勇於提問探索,勤奮學習實踐,樹立遠大志向,用知識助力民族復興。
《“看見”空氣?》科學實驗活動現場。
隨後,“和·創未來”研究院正式成立,生態研究院、科普研究院等四大研究院舉行了授牌儀式。生態研究院中,熱愛自然的小研究員們化身校園“博物學家”,深挖校園角落的生態奧秘,聚焦環保教育,助力校園環境改善;科普研究院的小研究員們現場演示化學實驗,讓紫甘藍水在各種溶液調配下神奇變色,引得同學們嘖嘖稱奇……一場場趣味十足的科學實驗活動精彩上演。神奇的“看見”空氣實驗更是牢牢鎖住師生目光,將抽象科學具象呈現。此後,各年級獨具巧思的科技活動方案逐一揭曉,涵蓋趣味發明、科普知識競賽等,契合不同年齡段學生特點。
模型展示環節。
模型展示環節,越野車、飛機模型紛紛亮相,老師報出各模型參數,同學們進行了現場模擬比拼。
同學們學習認識不同化石。
人和街小學與重慶市規劃展覽館深度合作,打造館校聯動典範,借科技節契機,特邀展覽館入校,推出科普活動。展覽緊扣重慶特色,設古生物(化石)及岩石與礦産科普展。通過古生物化石,引領學生深入探索生物起源的奧秘,並細緻了解重慶地區岩石的獨特風貌。
學校相關負責人&&,在這次科普展中,學生們不僅得以近距離觀賞這些化石,更在專業人士的指導下,親手觸摸、研究,感受到了科學研究的魅力。這一實踐&&不僅拓寬了他們的知識視野,更激發了他們對科學探索的濃厚興趣。
學生們體驗模擬飛行運動。
科學原理區學生志願者向校園小記者聶沁哲分享。
人和街小學校園小記者們也直擊校園科技游園現場,各個展區精彩紛呈、特色鮮明,引得同學們紛紛沉浸其中。負責科學原理區學生志願者分享道:“這次體驗很不錯。我不但可以親手操作演示,還能為同學們細緻講解背後原理,一趟下來,自己學到了超多科學知識。希望通過我們的努力,能讓更多同學領略到科學的無窮奇妙,愛上科學。”
科學觀察區仿若小型博物館,電子顯微鏡帶領大家探秘微觀世界;植物、昆蟲、礦物、岩石、土壤等各類標本有序陳列,為學生打開觀察自然、認識萬物的窗口。“看到這些精美的標本,我們才發現原來大自然裏有這麼多神奇的東西,以前都沒注意過,這次真的大開眼界!”同學們熱情地分享自己的感受。
步入科學體驗區,互動感瞬間拉滿。摩擦起電時,指尖跳躍的靜電火花引得同學們陣陣驚呼;親手操作小孔成像裝置,目睹倒立實像呈現,新奇不已;手搖發電機在大家的努力轉動下轉出電能,成就感滿滿。還有巧推棋子時的策略比拼、電子大闖關的緊張刺激,以及扎不破的水袋、聲音傳播、三棱鏡折射出彩虹等奇妙現象,同學們紛紛上手實操。
家長志願者分享感受。
整個游園現場氣氛熱烈,同學們都懷揣着對科學的熱忱,在各個展區穿梭探索,在趣味互動間感受科學的無限魅力。其中,攤位上的家長志願者們也在引導學生們擺弄實驗器具,在趣味實操過程裏為他們答疑解惑,播撒科學的“種子”。
負責“靜電球”展位的家長志願者説道:“同學們探索科學時那股子認真勁兒,眼睛裏閃着的好奇光芒,特別感染我。身為家長能夠參與這次活動,不單收穫了滿滿的欣慰,更是在跟孩子們你來我往、腦洞大開的提問互動、探索嘗試當中,仿佛重回求知若渴的學生時代,跟他們並肩前行,一塊兒在科學之路上成長。”
3D打印負責人舒攀與校園小記者進行交流。
3D打印負責人舒攀向校園小記者介紹道,本次主要負責3D打印領域,把各式各樣的3D打印技術直觀地展現給學生們,從小就在他們心中播撒下科技的“種子”。舒攀老師還殷切期望同學們能積極投身科學活動,燃起對科學探索的熱忱,助力自身在未來成長道路上,憑藉積累的科學素養把握更多機遇、實現多元發展。
渝中區人和街小學信息科技學科主任王磊與校園小記者牟近賢展開深入交流。
信息科技學科主任王磊&&,在日常教學進程裏,科學教育不能脫離生活實際,應當巧妙地從生活小事切入,深度挖掘學生潛在的科學興趣。他鼓勵學生親手設計3D打印中的小零件,切身感受科技魅力;倡導學生運用編程知識解決生活小難題。通過這一系列實操,讓學生沉浸式體驗身邊科技,將所學知識靈活運用於生活與學習場景,切實助力他們追求高效、美好的生活與學業發展,全方位提升學生科學素養與創新能力。
渝中區人和街小學科學學科主任蔡磊與校園小記者對話。
科學學科主任蔡磊&&,為了此次科技節順利開展,校方做了充足準備,特別開設生態、科普、創新、模型四大研究院。這四大研究院成員均面向全校學生公開徵集,旨在為同學們打造更多富有趣味性的科學活動,借此培養學生們對科學的濃厚興趣,全方位提升其科學素養。他呼籲同學們在日常學習生活中要養成愛觀察、愛思考、愛研究的好習慣,在探索科學的道路上不斷前行。
此外,校園小記者們也了解到未來一個月中,科技節將“好戲連&”:首周,師生共做“一個科創項目”,動手實操碰撞思維火花;第二周“同讀一本科普讀物”,在文字裏遨游科學海洋;第三周“共賞一部科普影片”,於光影間解鎖科學奧秘;第四週“攜手共繪生態小報”,用畫筆描繪科技願景。