1月23日，重慶市學前教育“樂韻童聲”教共體、主城學前教育研共體研討會在新村幼兒園舉行。全市各區縣教研員、幼兒園園長及教師代表共計200餘人參加研討，通過課例展示、微講座等形式，為全市學前教育音樂教學發展注入新動能。

活動現場，新村幼兒園黨支部書記、園長劉靜致歡迎辭。重慶市教育科學研究院基礎教育教學研究所副所長周智良講話，從落實美育戰略、深化育人方式變革、推進協同發展等方面，明確了音樂教共體建設的意義與方向，為後續研討與實踐奠定了堅實基礎。

在教學展示環節，重慶新村幼教集團教師呂寧執教中班音樂活動——節奏樂《報紙樂“翻”天》，以報紙為媒介，探索聲音與節奏的創造性表達。墊江縣教委實驗幼兒園教師熊紅展示的大班音樂欣賞《最閃亮的星星》，通過遞進式情境、圖譜與肢體表現，讓幼兒在動靜之間感受變奏之美。武隆區鳳溪幼兒園教師鄭雅露執教的《逗貓》則通過情境創設與分層指導，讓歌唱成為幼兒表達自我、創造樂趣的藝術體驗。三節活動分別從欣賞、奏樂、歌唱三個維度，呈現了音樂教育的多元形態。

“三節活動各有特色，從不同角度體現了不同的文化內涵。”重慶市學校藝術教育協會監事潘光玲隨後進行了專業點評，並以《走進幼兒園音樂教育的審美價值》為題作微講座。活動最後，重慶市教育科學研究院學前教研員李傳英從課程、教研、教師發展等多維度勾勒出教共體建設的專業路徑。（王亭羽）