開鋤、挖土、播種、育苗……如何把課堂延伸至真實的田野，讓勞動教育落地有效？1月23日，渝北實驗小學教育集團龍興實驗小學小能人“沉浸式科學+勞動”教育實踐基地正式啟動。在一片30畝的土地上，孩子們將親手觸摸泥土、觀察生長，在播種與收穫之間，親身體驗“一分耕耘一分收穫”的樸素真理，體會勞動的真實質感，也讓科學的種子在田間生根發芽。

渝北實驗小學黨總支書記、龍興實驗小學黨支部書記、校長諶清淑致辭。

啟動儀式上，渝北實驗小學黨總支書記、龍興實驗小學黨支部書記、校長諶清淑致辭&&，“小能人勞動教育實踐基地”落成啟用，不僅是學校深化科學教育、勞動教育等學科融合的重要里程碑，更是落實五育並舉、融合育人戰略的關鍵實踐平台。

重慶市兩江新區龍興公司總經理胡天才宣布小能人“沉浸式科學+勞動”教育實踐基地正式啟動。

“學校構建了政府統籌、學校主導、社區家長參與、學生實踐的協同參與機制，力求將勞動教育、科學探究與生命教育在這裡有機融合。”她強調，基地以“勞動出真知·科技賦新能”為核心理念，目的是把課堂搬到30畝真實田野，通過“沉浸式科學+勞動”育人空間的打造，將現代農業科技植入傳統耕作，實現勞動與科學無縫銜接；進而打破校園圍墻，鏈結家庭與社會，形成五育並舉的育人共同體，培育會勞動、懂科學、敢創新的“小能人”。

創意揭牌環節，大家正倒入“五色土”，播撒希望的種子。

諶清淑介紹，學校還根據學生的學段特點建構了“田野認知—科技進階—創新拓展”三級課程體系，讓學生們在一個個真實的任務中，實現知識的綜合應用，提升思維能力和創新意識，真正實現“在勞動中學習科學，用科學來賦能勞動”。

勞動基地啟動，大家一起入場開鋤。

“勞動基地是我們的自然課堂，分為了‘班級種植區’‘生態觀察區’‘智能種植與科學探究區’。”隨着勞動基地講解員的介紹，小朋友們在老師的帶領下，進入“班級責任田”進行播種育苗，真正將課堂上學到的知識在泥土中落地生根。

同學們在“班級責任田”種下冬寒菜苗。

“把泥土輕輕固定在根周圍，就可以讓小苗‘站得穩’。”二年級（7）班的項詩函一邊小心栽下冬寒菜苗，一邊分享她學到的種植竅門，並&&今天的勞動實踐課令人開心且意義重大。問及今後如何成為一名“小小能人”？她眼神亮晶晶地説道，自己以後不僅會幫爸爸媽媽分擔家務，還會做更多力所能及的事情去幫助他人。（謝蘭蘭）