2025年12月29日，一場融合了前沿科技與體育精神的跨年晚會在重慶市巴川中學拉開帷幕。舞&上，渝超勁旅銅梁火龍隊的隊員們與師生分享追夢故事，體育精神激蕩人心；場下，8&宇樹人形機器人與學子互動，共秀街舞，科技感瞬間拉滿。這不僅是一場視聽盛宴，更是巴川中學通過體教融合與科技賦能對巴川素質教育的生動詮釋。

跨年晚會全景。

  體育為媒：在真實賽場踐行“體教融合”

  晚會以“魅力渝超·巴川同行”為主題，將聚光燈投向本學期積極探索的體教融合實踐。隨着央視“天下足球”的經典旋律，巴川足球少年展示球技，而隨後登&的渝超銅梁火龍隊隊員與教練，則講述了這支由各行各業足球愛好者組成的球隊，如何為夢想並肩拼搏、最終躍居渝西賽區小組第一的故事。球隊中劉思源、秦銘亨、李鵬、徐建雄四位巴川教師球員的亮相，引發了全場共鳴。

  當銅梁火龍隊隊員、巴川校友馬敬益為在“MINI渝超”校園聯賽中獲獎的學弟學妹頒獎時，夢想的接力從記憶中的操場照進現實。

巴川中學校長蔣揚勇講話。

  “我們在渝超中發現了教育的巨大價值，”巴川中學校長蔣揚勇&&，“那裏是用汗水詮釋拼搏、用堅持定義夢想的最好課堂，是以體育人的生動體現。”

  自2025年9月深度融入渝超賽事以來，巴川中學不僅將頂級社會賽事資源引入校園，更創新推出“MINI渝超”聯賽，每個班級代表重慶一個區縣參賽。孩子們在競技中學會規則與擔當，更在“我為家鄉代言”的活動中，深化了對巴渝文化的理解與熱愛。這種“以賽育人、以文化人”的模式，是巴川對體教融合內涵的紮實拓展。

  足球項目現場展示。

  課程為基：構建“人人個個”的素養體系

  體育的育人價值，根植於系統化的課程設計。巴川中學十年前便踐行“每天一節體育課”，為當下落實“每天綜合體育活動不低於2小時”打下堅實基礎。通過初中“藝體項目走班”、高中“選項走班”等項目式教學實踐，確保每位學生音體美學科各能掌握一項專業技能。

  這一體系的成效顯著：在近期舉行的重慶市高中體育與健康優質課比賽中，巴川中學歐建林、蔡茂芹、陳皓月三位教師憑藉籃球、體育舞蹈、散打教學課例，同時斬獲市級一等獎，全市領先。普惠教學與特長培養並行不悖，學校培育出包括CBA選手、籃球國家隊人才庫備選隊員趙建樹，“國家級健將”王嘉怡，入選單板滑雪國家集訓隊蔡柏陽、比利時森塔沃公園國際馬聯馬術場地障礙賽冠軍龐欽宇、重慶賽區U16組女子跳遠冠軍劉曼汐……

巴川中學機器人代表隊榮獲2025-2026 FTC科技挑戰賽最佳創新獎第一名。

  科技賦能：在智慧校園中擁抱未來

  與體育並重的是對科技前沿的敏銳觸達。晚會現場，學子與機器人共舞的高燃畫面，正是巴川中學常態化科技教育的縮影。學校依託“小平科技創新實驗室”、“全國中小學科學教育實驗校”等平台，通過STEAM課程、科技節、機器人大賽等多樣化體驗，將人工智能從概念引入校園生活場景。

  僅在2025年，巴川學子便獲得第二十六屆全國學生信息素養提升實踐活動市級一等獎（晉級全國賽）、2025-2026FTC科技挑戰賽最佳創新獎第一名、信息學奧賽隊獲2025CSP-J/S第一輪比賽全國一等認證、機器人大賽第36個省級一等獎……這充分體現了學校在夯實科學素養、培養未來競爭力方面的系統布局。

巴川學子和機器人共舞。

  面向2026：深化素質教育的內涵與實踐

  展望新的一年，巴川中學將繼續高揚“打造中國素質教育第一品牌”的目標。學校將基於“一校三書院五學部”的創新架構，通過書院制改革，將“五維自主”育人體系與貫通式培養機制落到實處。無論是STEAM國際創新教育書院的探究實踐、思行書院的素養提升，還是博雅書院的拔尖創新人才培養，都旨在為不同特質的學生提供最適配的成長路徑。

  面對“錢學森之問”的時代命題，巴川中學將在基礎教育階段持續探索創新人才培養的優化路徑。立足五維自主教育特色，深化巴川素質教育，不斷激發學生內生動力，堅持讓活動為孩子能力賦能的做法，深入研究新時代育人方式的更新迭代，為中國素質教育的發展提供巴川思考與實踐樣本。

  從一場晚會出發，我們看到巴川中學正以開放的姿態整合社會資源，以創新的勇氣拓展教育邊界，紮實書寫着一份關於“人的全面發展”的素質教育新答卷。