為關愛教師群體健康，12月25日，沙坪壩區沙坪壩社區衞生服務中心紅岩家庭醫生團隊走進校園，為教師群體開展了一場中醫主題健康服務活動。此次活動不僅是面向教師的義診關懷，更是基層推動“醫防融合”與“醫教協同”政策落地的一次生動實踐。

活動現場。

  活動現場，紅岩家庭醫生團隊通過系統的中醫體質辨識，為每位參與的教師開展個體化健康狀態評估與疾病風險篩查，同步完成健康檔案建檔和家庭醫生簽約，推動服務從“一次活動”轉向“長期管理”。針對教師群體高發的頸肩腰腿等職業勞損問題，團隊現場提供針灸、推拿、拔罐等中醫適宜技術服務，實現症狀緩解“治在當下”。此外，團隊還發放圖文並茂的健康科普手冊，講授日常自我調理與疾病預防知識，着力增強教師“自身健康第一責任人”的意識和自我管理能力，踐行“防在先行、管在平時”的整合型健康服務理念。

  為進一步鞏固和拓展服務成效，紅岩家醫團隊在活動中同步發布了“教師健康守護計劃”。該計劃明確將從2026年1月起實施，每月提供專屬免費理療時段與個性化中醫康復方案，推動服務從單次干預轉向連續、整合的健康管理，真正落實“管在長效”。“這種模式，能夠發揮家庭醫生簽約服務作用，體現防、篩、診、治、管、康全流程服務。”該中心相關負責人説。同時，這也是對“強基層、促融合”戰略的積極響應，通過將一次性服務升級為系統性計劃，實現健康服務的重心下沉。

  此次活動生動詮釋了“以人民健康為中心”的服務導向，是該中心積極響應國家“醫療衞生強基工程”、強化重點人群健康服務的具體舉措。通過進校園，團隊不僅將基本醫療與公共衞生服務送至教師身邊，也同步構建起“醫—校”協作機制，推動健康服務從機構向社區與校園延伸。同時，也為基層醫務人員提供了鍛煉溝通、健康管理等綜合能力的平台，符合深化醫教協同、培養複合型健康服務人才的改革方向。

  沙坪壩社區衞生服務中心相關負責人&&，此次活動充分體現了“醫教融合”在實踐中的雙重意義：一是促進醫療衞生與教育系統的跨領域協作，推動健康關口前移，助力師生健康早期干預與常態管理，也為建設“健康校園”注入實質內容；二是讓基層醫務人員實現“學用結合、實踐中成長”。紅岩家醫團隊的這次探索，為今後持續深化“醫校合作”、形成可推廣的服務模式提供了寶貴經驗。