11月28日，渝中區馬家堡小學第三十屆家長開放日啟幕，活動以“攜手課堂，共育英才”為核心，通過特色課堂展示、專題交流分享等環節，搭建起家校溝通橋梁，讓家長深度走進教育現場。

  劉文焱老師帶來充滿“色彩”的課堂。

  姜格格老師帶領學生感悟小興安嶺夏季的美。

  當日上午，馬家堡校區報告廳接連開展四節展示課：三年級英語課《Unit5 The colourful world》中，劉文焱老師以“色彩”為線索，通過情景對話、小組合作、趣味手工等方式讓學生在互動中掌握知識；同年級語文課《美麗的小興安嶺》上，姜格格老師借助優美的音樂和精美的畫面，聲情並茂的講解引導學生感知文本裏的自然之美；五年級科學課《點亮小燈泡》中，鄧佳佳老師帶領學生自主設計電路、動手實驗，在實踐中理解科學原理，播下科學求知的種子；二年級數學課《身體上的尺》裏，羅悅天老師讓學生用“手拃”“步量”等方式建立長度概念，課堂充滿生活趣味。學生們主動探究、大膽表達的狀態，讓家長們也拿出手機頻頻記錄課堂細節。

  鄧佳佳老師指導同學們動手實驗。

  羅悅天老師在課堂上為學生展示如何進行“步量”。

  孩子們參與課堂互動，協作探索。

  下午的專題活動，邀請了西南大學心理學部教授楊東，以“如何培養幸福進取的卓越英才”為主題，與家長們進行了一場深入淺出的交流。他用生動案例，娓娓道來家庭教育的重要性，並強調家庭與學校不應局限於知識傳授，更要成為孩子情感的“安全港灣”和個性成長的“沃土”，用愛為孩子構築堅實的心理基礎。同時，家校應當通過鼓勵孩子在擅長領域進行持續嘗試，積累成功體驗，從而自然形成進取心，將挑戰視為成長機遇。

  西南大學心理學部教授楊東帶來乾貨滿滿的專題講座。

  活動結束後，一位家長動情地説：“今天不僅看到了孩子在課堂上的表現，更讓我懂得了如何做一個更好的家長。”也有家長&&：“這樣的活動讓我們更理解老師的工作，也更懂得如何配合學校教育孩子，教育是一場美麗的相遇，是學校與家庭的共同修行。”

  從英語課的情景互動到科學課的動手實驗，從語文課的文本感知到數學課的生活實踐，家長們看到的不僅是一節節生動的課，更是學校“讓每個孩子成為學習的主人”的育人溫度。學校相關負責人&&，希望通過這樣的開放日活動，讓家校之間的理解更深，&&更緊，共同為孩子們的成長保駕護航。相信在家校共同努力下，馬家堡小學的每一個孩子都能在這片沃土中茁壯成長，綻放出屬於自己的獨特光彩。

  家長們走進課堂，認真聆聽。