近年來，長江師範學院體育與健康科學學院聚焦巴渝地區民族傳統體育文化，以紮實的學術研究、創新的實踐路徑和育人的初心使命，在保護、傳承與活化利用這條道路上深耕不輟，走出一條特色鮮明、成效顯著的學-研-産-用融合發展之路，為重慶的文化繁榮與民族團結進步事業注入了“體育力量”。

  理論築基：系列專著構建學術研究新高地

  學術研究是傳承發展的根基。該學院以張世威教授為帶頭人的科研團隊，長期致力於民族傳統體育文化的系統性研究。團隊先後承擔了國家社科基金項目、中國博士後科學基金特別資助項目、教育部及重慶市社科規劃項目等省部級以上課題20余項，構築了堅實的科研基礎。

  團隊産出了以《我國少數民族特色村寨傳統體育文化融合發展研究》和《烏江流域少數民族體育文化研究》為代表的一系列高水平學術專著。這些著作，與早期出版的《烏江流域民族傳統體育與區域文化的通融性研究》共同構成了學院在該領域的“三部曲”，系統闡述了“民族傳統體育文化空間”“流域人類學”等新理論與新方法，在《北京體育大學學報》《中國體育科技》等權威期刊發表論文10余篇，獲重慶市哲學社會科學優秀成果獎等省部級以上獎勵30余項。

  平台聚力：“四級聯動”機制打通成果轉化通道

  強大的平台是匯聚資源、賦能發展的重要引擎。學院成功獲批“國家體育總局體育文化研究發展中心研究基地”這一國家級平台。以此為核心，協同校級科研機構“巴渝體育文化研究中心”、院級“烏江流域少數民族傳統體育文化研究所”，並與重慶市民宗委、各區縣中小學校共建體育文化傳習研究基地，形成了從“地方-學校-市級-國家級”的“四級”平台聯動機制。這一立體化網絡，有效整合了各方資源，為理論研究落地、文化傳習推廣與社會服務實踐鋪設了高速通道。

  服務社會：把科研論文寫在重慶大地上

  學院始終堅持將科研成果服務於地方經濟社會發展。團隊挖掘、整理並創新開發的“竹馬球”等少數民族傳統體育項目，技藝精湛，文化特色鮮明，代表重慶市參加全國少數民族傳統體育運動會並榮獲一等獎，實現了重慶在該項目上的歷史性突破。

  此外，團隊的理論研究直接指導了基層實踐。張世威教授在《我國少數民族特色村寨傳統體育文化融合發展研究》中提出的核心觀點，為民族地區提供了關鍵的理論支撐。當地以此為指導，推動傳統體育文化與鄉村旅游深度融合，成功打造了文體旅融合品牌，帶動了村民增收致富，成為學術研究服務鄉村振興、促進民族團結的生動典範。

  文化育人：讓傳統體育在校園“活”起來

  傳承的關鍵在育人。學院將研究成果深度融入立德樹人全過程。一方面，加強課程開發，將挖掘整理的峨嵋武術點易派等優秀傳統體育項目融入全校大學體育課程，實現了傳統文化進課堂、進教材。另一方面，通過連續舉辦民族傳統體育文化藝術節、成立各類民族傳統體育學生社團，讓學生得以沉浸式體驗中華優秀傳統體育文化的魅力。學院還深入提煉其中蘊含的思政元素，為培養德智體美勞全面發展的時代新人賦能增量。

  專業強基：打造西部民族傳統體育人才搖籃

  為系統化培養專門人才，學院積極謀劃，成功申報了“武術與民族傳統體育”本科專業。這不僅填補了重慶市在該專業領域的空白，更將通過專業化、體系化的培養模式，為國家和地方輸送亟需的民族傳統體育傳承、教學與研究人才。學院堅持普及與提高相結合，在系統化開設課程培養學生基本技能的同時，着力打造高水平運動代表隊，多次在國際、國內重大賽事中取得成績，展現了“長師”學子的卓越風采。

  團隊傳承：凝練特色學科研究的“先鋒隊”

  一切成就的背後，是一支富有活力與創造力的學科團隊。學院已凝練形成了一支由博士、教授領銜，優秀青年教師為骨幹的“巴渝民族傳統體育文化保護傳承”特色學科研究團隊。他們既是學術探索的先鋒，也是文化薪火的傳遞者，正以堅實的步伐，行走在巴渝大地，守護着民族文化的根脈，並努力讓其煥發出新的時代生機。