為深化學校“五金”新基建揭榜挂帥項目建設，推動課程思政與智能設備運行與維護專業教學深度融合，近日，重慶市龍門浩職業中學校特邀重慶工業職業技術大學電氣工程學院黨總支書記、副院長陳泓吉來校，開展課程思政專題指導活動。活動面向智能設備運行與維護專業全體教師，旨在通過專家引領，淬煉“金師”隊伍，鍛造“金課”體系，為“五金”建設注入思想內涵與發展動能。

  專題報告現場。

  本次指導圍繞“課程思政如何有效融入專業課堂”這一核心，採取“理論引領+實境示範”的融合模式。專家不僅通過專題報告系統闡釋課程思政的理念與路徑，更深入實訓基地，結合智能設備運行與維護的現場教學場景，與師生進行面對面交流。在真實的工作場景中，專家就如何挖掘專業課程中蘊含的工匠精神、職業規範、創新意識等思政元素進行了生動示例與精準指導，有效破解了思政元素“找不到、融不進”的實踐困境。

  專家深入實訓室精準指導。

  此次活動着力實現三大目標：一是賦能“金課程”建設，推動專業教學與價值引領有機統一；二是錘煉“金教師”能力，提升教師的思政教學設計水平；三是凝練“五金”特色，以課程思政為突破口，豐富項目建設內涵，增強成果競爭力。

  龍門浩職業中學相關負責人&&，此次專題指導為學校“五金”新基建項目的高質量推進奠定了堅實的師資與課程基礎，標誌着學校在構建“思政引領、專業賦能”的新型育人模式上邁出了紮實一步。