近日，重慶市為明學校書院小學美育特色項目“光合藝術空間”溫情啟幕。這場以“水墨丹青映童趣，光合空間育新芽”為主題的盛會，匯聚學校、兩江新區美術家協會、家長代表三方力量，共同見證協同美育育人項目落地生根，為區域美育發展注入鮮活動能。

重慶市為明學校“光合藝術空間”啟幕。

活動現場，同學們帶來精彩的節目表演。

重慶兩江美協主席方彪致辭。

  授牌環節，兩江美協主席方彪代表重慶兩江新區美術家協會授予重慶為明書院小學“水墨畫創作基地”稱號。方彪&&，這不僅是一個藝術空間的新生，更是兩江美術家協會與書院小學深化合作的重要起點。傳統文化是滋養心靈的沃土，而水墨畫作為中華優秀傳統文化的瑰寶，承載着千年的審美與智慧。此次雙方攜手打造水墨畫基地，正是希望把這份文化底蘊搬進校園，讓孩子們能近距離觸摸筆墨韻味、感受東方美學。

重慶兩江美協授予重慶為明書院小學“水墨畫創作基地”稱號。

重慶兩江美協四位畫家被聘為書院小學“校外美術導師”。

  重慶市為明學校副校長、書院小學校長王鋒生動地闡釋了“光合藝術空間”的教育深意：萬物生長，天天向上。生命天生具有向光性，會主動追尋光源。藝術創作如同光合作用，孩子們在這裡汲取文化養分，釋放出滿含想象力的藝術作品。

重慶市為明學校副校長、書院小學校長王鋒致辭。

  王鋒強調，藝術空間的建設既是學校落實美育教育要求的關鍵舉措，也是書院小學“四群三類”課程體系中“藝美課程”的重要依託。書院小學“藝美課程群”以藝術（音樂、美術）、勞動、綜合實踐為核心，通過項目化、專業化教學打破傳統課堂邊界，推動藝術教育與學科深度融合，讓學生在主題探究中收穫系統、豐富的藝術體驗。學校將以此次啟幕為契機，未來大力開展美育類項目制課程，打破學科壁壘，拓展項目主題，讓學生在真實情境中實現“做中學”，構建更立體的美育生態體系。

書院小學藝術中心。

書院小學藝術中心展示的各類書畫作品。

兩江美協的藝術家們為孩子們現場講解水墨畫技法，示範創作過程。

  為明學校相關負責人&&，“發掘潛能，各美其美”是重慶為明堅持的辦學理念。此次書院小學“光合藝術空間”的落地，正是學校踐行辦學理念、深耕美育領域的生動實踐。美育從來不是一門孤立的學科，而是一場關於生命成長的對話。美育早已突破傳統課堂的邊界而是成為浸潤生命的時時刻刻。