為精準把握新教材、新課標、新高考導向，優化高三化學復習策略，9月11日，重慶市高三化學復習研討會在重慶一中舉行。全市各區縣300余名化學教師齊聚一堂，通過課例展示、教師説課、經驗分享、專家點評等形式，共研復習備考新路徑。

  重慶一中副校長何文吉致辭。

  重慶一中副校長何文吉指出，重慶一中在化學學科教學中，既注重傳承嚴謹務實的治學理念，也積極探索項目式學習、跨學科融合等創新教學模式，取得了一定成績。希望此次研討會通過資深專家對高考命題趨勢的深度解讀；一線骨幹教師分享的復習課例與實戰經驗、對高頻考點的系統梳理，以及對學生學科素養培養的創新探索，能夠推動全市高三化學復習教學提質增效。

  重慶市教育科學研究院化學教研員錢勝講話。

  重慶市教育科學研究院化學教研員錢勝以“致敬、感謝、責任”為關鍵詞進行講話，特別指出新高考背景下，教研需錨定課標要求，聚焦學生發展，切實扛起提升復習實效的責任。希望通過本次研討會，現場全體教師能夠聽有所感、學有所悟、學有所成，未來在教師專業水平、教研質量方面能“更上一層樓”。

  課堂展示環節，重慶一中化學教師程序與重慶字水中學化學教師肖歡圍繞課題《銅及其化合物》，帶來風格不一的復習課例，多元視角呈現復習課堂樣態。

  重慶一中化學教師程序在《銅及其化合物》課例展示時，正和學生互動。

  程序以知識思想體系構建為核心，通過“學生之問”“老師之問”遞進式問題鏈引導學生深化邏輯思維，形成“會分類、能轉化；用平衡，會證明；懂結構、會預測”等解題思想。

  肖歡則以考情分析切入，以歷年高考工藝流程題型為例，通過“結構視角、物質轉化視角、化學反應原理視角”等解題模式，引導學生互動探究激發學習主動性，從而使學生達到從問題角度思考，融合式攻克問題的教學目標。

  重慶市渝中區教師進修學院肖莉評課並作分享。

  對此，重慶市渝中區教師進修學院肖莉從“定位、講解、舉措”三維度展開評課，高度肯定兩堂課在貼合學情、對接考情、落實課標與教材方面的突出表現。隨後，她以《基於教學評一致性的高三教學實踐》為題，從理論到實踐，詳解如何實現教學、評價與學習的協同統一，多維發力破解復習備考關鍵點。

  重慶一中教師曹洪涼作分享。

  專家講座環節，重慶一中教師曹洪涼與重慶市秀山高級中學校教師陳慧分別分享主題為《以素養提升為目標的高三化學復習》《錘煉素養 專注備考》的學校復習經驗。二人結合校情學情，從備課組建設、分層復習設計、學情監測反饋等方面，介紹了具有可操作性的復習管理模式與教學舉措，為參會教師提供了寶貴的實踐參考。

  重慶市教育科學研究院化學教研員卓峻峭作分享。

  此外，重慶市教育科學研究院化學教研員卓峻峭則聚焦《新課程新教材背景下精準高效教學和備考的思考與探討》，從如何引導教學、如何制定適合本校的復習計劃、如何基於《課程標準》開展復習等五個方面，結合實踐案例建言現場教師從“知識為本”轉向“素養為本”，聚焦關鍵能力、學科素養和思維品質考查等，着力提升人才選拔質量，從而實現精準定位目標、精選教學內容、優化教學方法的備考思路。