近日，在2025年世界職業院校技能大賽總決賽爭奪賽上，重慶文化藝術職業學院派出“教育與體育”“新聞傳播”“紡織服裝”“藝術設計”和“表演藝術”五大賽道七支戰隊，以全員奪獎的強勢表現斬獲2金5銀，獲獎總數與含金量雙雙刷新學校參賽紀錄。
其中，音樂學院繼往屆賽事後再奪金獎；文化旅游學院摘取新聞傳播賽道首金，實現學校歷史性跨越；藝術設計學院、學前與藝術教育學院憑藉多年積澱再獲佳績。這份沉甸甸的成績單，不僅彰顯了新時代文化藝術類職業院校的硬核實力，更展現了“産教融合、賽教互促”的強大活力。
重慶文化藝術職業學院在2025年世界職業院校技能大賽總決賽爭奪賽上獲2金5銀。
這七枚沉甸甸的獎牌，不僅是衡量專業技能的標尺，更是重慶文化藝術職業學院（以下簡稱重藝）近年來堅持“一切為了教學、一切為了學生”辦學理念，深入推進內涵式高質量發展的集中體現。
這份成績，不僅在於獎牌的光芒，更在於其背後所映照出的，新時代重藝師生教學相長、德藝雙馨、知行合一的生動實踐。
以賽教為核，鑄就成長成才之路
優異成績的取得，絕非偶然，榮耀的背後是一條清晰明確、久經驗證的人才培養路徑。
一直以來，重藝始終將“以賽促教、以賽促學、賽教融合”作為深化教學改革、提升育人質量的核心抓手。這並非一句簡單的口號，而是一套將世界職業院校技能大賽的前沿標準，系統性融入日常教學的“路線圖”。重藝組織專業力量，深入研讀各類高水平技能大賽的賽項規程與評分標準，將其內化為課程設置、教學大綱和實訓項目的“硬指標”，真正實現教學與賽場的“無縫銜接”。
“動真格”的課堂，是這條冠軍之路的基石。在重藝，舞&就是課堂，課堂也是訓練場，訓練場亦是未來賽場。此次大賽中，藝術設計學院在“紡織服裝”與“藝術設計”兩個賽道上一舉獲得三項銀獎，正是專業群整體教學實力提升的全面提醒。這份體系性的勝利同樣體現在文化旅游學院首次摘得“新聞傳播”賽道金獎的過程中，其背後正是文化旅游、學前與藝術教育學院、舞蹈與戲劇學院的跨院協作與資源整合，彰顯了重藝“一盤棋”的整體辦學優勢。新聞傳播賽道所取得的金牌，更是學校首次在非藝術類、非教育類的全國性職業技能大賽上的重大突破。這種將大賽標準常態化的教學革命，確保了人才培養的“活水”能源源不斷地從課堂流向賽場，又從賽場反哺課堂。
這條成才之路的終點，遠不止於賽場上的獎牌。重藝着力培養的人才，是既能競技、更能應用的“多面手”。從完成國慶70周年“魅力重慶”彩車晉京游行任務，到在慶祝中國共産黨成立100周年情景史詩《偉大征程》中作出突出貢獻，並獲文化和旅游部通報表揚，以及優秀畢業生參加紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年閱兵式聯合軍樂團，重藝師生的身影始終活躍在國家級的重大舞&上。
事實證明，通過“賽教融合”體系培養出的學生，具備了服務國家重大任務的過硬本領與綜合素養。從課堂到賽場，再到更廣闊的社會舞&，這正是重藝“冠軍成才之路”的最終價值所在。
以匠心為炬，點亮師生逐夢之光
如果説科學的培養體系是成功的骨架，那麼師生同頻共振的奮鬥精神，則是其中流淌的滾燙熱血。
在重藝，每一枚獎牌的背後，都站着一群甘為人梯、無私奉獻的引路人。他們是嚴師，為了一個細節，可以陪着學生將方案“修改30余稿”；他們也是慈母，在學前與藝術教育代表隊學生隊長譚維雪心中，“丹丹老師和遙遙老師就像我們的‘爹媽’，時刻守護着我們”；他們更是同行者，學前與藝術教育學院的梁慶遙老師七年堅守，從省賽三等獎一路陪伴學生站上國家級領獎&，用行動詮釋了“雖遠必達”的信念。
帶領小朋友們一起訓練。
老師是那束引路的光，學生便是那群執着追光的人。“相信光嗎？”這不僅是音樂學院表演藝術團隊的座右銘，更是所有參賽學子的內心寫照。為了追逐這束光，他們付出了常人難以想象的努力。備賽期間，頂着重慶的酷暑高溫，每天超過10小時的封閉訓練成為常態。學前教育專業學生陶鳳翔用“酸甜苦辣鹹”來形容這段經歷的五味雜陳。同樣的奮鬥故事也發生在“新聞傳播賽道”的金牌團隊身上，為了實現該賽項“零的突破”，文化旅游學院師生團隊在暑期堅持了長達兩個月的高強度集訓，反復打磨作品，在全國122支高水平隊伍中脫穎而出，最終將汗水澆灌成了金牌。正是這一次次淬煉，讓學生黃苑欽由衷感嘆：“老師們的每一句‘你可以’，同伴們的每一個信任的眼神，像溫暖的陽光，一步步將我心中的問號拉直。將無形的壓力化為了一份實實在在的、站在比賽現場的底氣。”
賽前，同學們反復打磨作品、反復訓練。
獎牌的背後，是技能的飛躍，更是重藝學子意志的磨礪與信心的重塑。
在師生們奮力拼搏的背後，是重藝全校上下的通力協作。黨委書記梁躍、院長謝亞平等校領導高度重視本次賽事，多次到訓練現場，慰問鼓勵備賽師生，強調要弘揚教育家精神，科學安排、勞逸結合。各二級學院領導班子與相關職能部門緊密配合，積極協調解決實際困難，從場地、設備到食宿、交通，為參賽團隊提供了最細緻、最全面的後勤保障。這份來自學校大家庭的溫暖與關懷，構建了讓師生們無後顧之憂的備賽環境，更化作了他們心中最堅實的底氣與最澎湃的動力，激勵着他們將全部精力投入到技能的精進之中，為最終摘金奪銀注入了強大的信心與能量。
同學們圍繞在一起，不斷優化和完善作品。
以巴渝為根，奏響時代舞&之音
若問重藝學子何以在世界職業院校技能大賽舞&上卓爾不群，答案深藏於腳下的巴渝沃土。
如果説音樂學院的蟬聯金獎，展現了重藝對傳統文脈的“深度挖掘”，那麼文化旅游學院首次摘得的新聞傳播賽道金獎，則體現了重藝服務區域發展的“時代溫度”。前者以“巴音渝韻”為主題，將川渝非遺音樂的精髓巧妙融入現代小學美育教學，讓民族瑰寶煥發新生；後者則緊扣時代脈搏，將鏡頭對準地方經濟發展，用新媒體語言講好重慶故事。兩枚金牌，一個回望歷史，一個面向未來，共同印證了重藝“依託文化、服務文旅”的辦學定位。
學校在比賽中獲金獎。
這背後，是重藝作為“中國非物質文化遺産傳承人群研修研習培訓計劃”試點院校的文化擔當，也是作為重慶非遺保護協會教育分會牽頭單位的社會責任。在這一理念的浸潤下，重藝人才培養始終貫穿着“文化鑄魂”的主線。在重藝，學生們不僅學習專業的技能技藝，更懂得如何從燦爛的巴渝文化中汲取靈感，從而讓作品有根可依、有魂可鑄。重藝培養的學生，掌握的是安身立命的“藝”，樹立的更是服務人民、傳承文化的“德”。這樣的重藝學子，未來之路必將走得更穩、更遠，也必將為區域文旅融合發展，貢獻出更多有分量、有溫度的青春力量。
征途萬里風正勁，重任千鈞再出發。
兩金五銀的成績，既是對過往所有重藝人辛勤耕耘的最高褒獎，更是激勵重藝邁向更高目標的強勁號角。這份榮譽，將沉澱為重藝辦學的底氣，轉化為重藝育人的動力。
立於職業教育的潮頭，重藝將繼續向內探尋藝術的真諦，向外扎根重慶的沃土，目光始終聚焦於人——致力於鍛造那兼具“舞&表演力、藝術原創力、文化傳承力、服務實踐力”的時代新人。重藝將以不輟之筆，為新時代的華彩樂章，添上濃墨重彩的重藝一筆。