為深入貫徹實施教育部等十七部門《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》的部署要求，切實推進中小學心理健康教育師資隊伍專業化發展，8月20日，渝北區中小學教師心理健康教育能力C級認證培訓在渝北實驗中學正式開班。此次培訓旨在提升全區中小學教師心理健康教育水平，為學生的健康成長築牢堅實防線。

  開班儀式現場。

  開班儀式上，渝北區教師進修學院院長周敦鸞指出，心理健康教育是落實立德樹人根本任務的重要基石，是護航學生健康成長的關鍵環節。渝北區教委始終秉持“健康第一”理念，高度重視此次C級認證培訓。目前全區中小學心理健康教育課程開設率、專（兼）職心理健康教師配備率、合格心理輔導室覆蓋率基本實現“三個100%”，“陽光心育”區域行動系列德育活動還榮獲全市中小學德育品牌稱號。

  渝北區教師進修學院院長周敦鸞講話。

  本次培訓設計了6天48學時線下集中培訓、1天8學時線下集中考核，共56學時。培訓內容涵蓋基礎理論、基本技能、個人成長三大領域，既有國家中小學心理健康相關政策及核心心理學理論應用，更有中小學生常見心理問題及應對策略、校園心理危機的識別與干預、學科融合心育教學案例設計與實施等操作指南。培訓通過理論講授、案例分享、活動觀摩、小組討論、現場實操、現場考核等方式，讓每一位老師深刻認識到心理健康教育的重要性，掌握基礎的心理健康知識，提升識別學生常見心理問題與行為異常的敏感性，將心育理念融入日常教育教學全過程，全面提升教師的教學設計實施、心理問題識別、危機干預溝通及自我心理調適等核心能力。完成培訓課時學習，完成培訓考核認證，可獲得市級C級證書。

  重慶市家庭教育促進會會長楊桂林強調，心理健康教育與學生的身心健康和長遠發展緊密相連、休戚與共，而此次精心籌備的培訓，無疑是為教師們搭建了一個更新教育理念、提升專業能力的優質平台，是“為國育才、為黨育人”在教育實踐中的生動體現。

  重慶市家庭教育促進會會長楊桂林講話。

  開班儀式後，舉行了關於心理健康教育政策與心理健康教育倫理準則的精彩講座，通過案例強調了在學校心理工作中認真學習習慣政策以及遵守倫理的重要性，讓學員們深刻認識到保密、督導、邊界感等原則的嚴肅性。

  活動相關負責人&&，此次培訓為渝北區中小學教師提供了一個學習和交流的平台，相信通過此次系統的培訓，賦能教師成長，鍛造專業精銳之師，為渝北區中小學心理健康教育事業注入新的活力。