為深度挖掘榮昌安陶文化內涵，助力非遺傳承與鄉村振興戰略實施，近日，重慶城市職業學院文旅康養學院15名師生奔赴重慶榮昌安陶小鎮，開展了一系列內容豐富、形式多樣的實踐活動。

從調研安陶小鎮發展到研學非遺技藝，從走進社區播撒文化種子到創作宣傳作品推廣非遺小鎮，青年學子們用青春力量為千年陶韻注入新活力，讓古老陶藝在新時代煥發勃勃生機。

重慶城市職業學院文旅康養學院學生深度調研榮昌安陶小鎮，全面梳理安陶小鎮發展現狀。

深度調研，全面梳理安陶發展脈絡

調研活動開始，團隊兵分多路，通過問卷調查與訪談相結合的方式，系統梳理安陶小鎮發展現狀。聚焦“安陶小鎮認知渠道、陶藝體驗感受及産業發展期待”等問題，面向游客與居民發放問卷；針對陶藝傳承人、青年創業者、政府文旅部門人員開展分層訪談，與傳承人探討技藝傳承困境與創新融合之道，聽創業者分享榮昌陶發展新思路，向政府人員了解政策支持與規劃藍圖。

“多維度的調研不僅獲取了安陶産業發展的第一手資料，更讓學子們直觀感受到傳統文化傳承與産業發展的緊密關聯，為後續活動開展奠定了堅實基礎。”一名帶隊老師&&。

學生了解榮昌陶的發展歷史。

沉浸研學，深入探尋榮昌陶非遺技藝魅力

實踐活動中，團隊以“沉浸式研學模式”，聚焦榮昌陶非遺技藝深度學習。團隊成員拜訪了榮昌陶非遺傳承人、重慶市工藝美術大師劉吉芬。在交流中，劉吉芬生動講述了榮昌陶從揉泥、拉坯到燒制的繁複工藝，分享了自己堅守傳承之路的初心，以及將實用陶具與藝術設計相融合的創新實踐——革新傳統泡菜罈形制，讓實用與藝術完美結合，其對傳統技藝的執着與突破精神深深觸動在場學子。

同學們深入了解榮昌陶從揉泥、拉坯到燒制的繁複工藝。

隨後，學生們走進榮昌陶博物館，館內珍藏的漢代陶燈與陶俑，展現了早期較為成熟的制陶技藝。“唐宋時期，依託貫通川渝的古驛道，榮昌崛起為區域制陶中心，規模化生産初具雛形……”同學們在講解員的詳細解説下，深入了解榮昌陶的發展歷史，真切感受到榮昌陶“紅如棗、薄如紙、亮如鏡、聲如磬”的獨特工藝魅力，為傳承非遺奠定了紮實的認知基礎。

學生走進榮昌陶博物館參觀。

社區宣講，播撒榮昌陶非遺傳承的星星火種

從榮昌陶以獨特紅泥為原料的特性，到刻花、硃砂釉等工藝的精妙；從普通陶具的實用價值，到劉吉芬大師革新傳統泡菜罈形制的匠心故事……學生們帶着滿滿的收穫走進榮昌區安富街道興發社區，為當地少年兒童帶來一場別開生面的榮昌陶文化宣講。團隊創新採用“PPT可視化展示+非遺故事敘事”的形式，以生動的講解讓孩子們沉浸在“把生活變成藝術”的奇妙世界中。

“希望你們像守護珍貝一樣守護這些老手藝。”團隊成員的呼籲，堅定了孩子們傳承非遺文化的決心。興發社區負責人感慨道：“這場活動讓非遺文化以鮮活方式融入鄉村教育，既激發了孩子們的家鄉自豪感，更播下了傳承的種子。”

學生製作PPT，向當地孩子介紹榮昌安陶小鎮的發展特色。

創作推廣，編寫導游詞、拍攝視頻助力小鎮旅游

此外，師生還將目光投向安陶小鎮的旅游推廣，助力當地旅游發展，讓更多人了解安陶小鎮。他們根據安陶小鎮的景點特色及其深厚的歷史文化底蘊，精心編寫導游詞並拍攝旅游宣傳視頻。

編寫導游詞時，學生秉持嚴謹態度，以小鎮入口處、古驛道、陶寶古街、平筠別墅、“誓死抗日”墻、火神廟等景點為核心，在查閱詳實資料的基礎上，走訪當地老人和商戶，深入挖掘各景點的歷史淵源、文化內涵及獨特亮點，力求用兼具專業性與感染性的文字精準呈現其風貌。

基於導游詞內容，學生們又化身全能選手投入宣傳視頻製作，全程參與前期腳本策劃、實地拍攝及後期剪輯、配文、配樂等工作，最終呈現的視頻既具視覺衝擊力，又充分傳遞出安陶小鎮的文化韻味。這些導游詞和宣傳視頻，將成為安陶小鎮對外展示的重要窗口，吸引更多游客走進小鎮，感受千年陶文化的魅力。

重慶城市職業學院文旅康養學院相關負責老師&&，此次暑期“三下鄉”社會實踐活動，通過調研、研學、宣講、推廣的有機銜接，構建起“認知—理解—傳播—推廣”於一體的非遺傳承與鄉村振興助力閉環。接下來，學院將持續梳理實踐成果，將調研所得轉化為切實可行的建議，將優秀的導游詞和宣傳視頻推廣出去，為安陶小鎮的文化傳承和旅游發展提供青年智慧。