7月9日，重慶第二師範學院馬克思主義學院“愛國主義教育實踐團”赴綦江區石壕鎮，開展暑期社會實踐。

  實踐團走進綦江區石壕鎮開展社會實踐。

  師生們深入基層，通過拜訪參戰老兵、訪談青少年、對話黨員幹部、開展專項調研等形式，在紅軍足跡踏過的熱土上尋訪紅色印記，體悟鄉村巨變，探尋紅色基因賦能鄉村振興的實踐路徑。

  老兵口述：烽火歲月映照時代變遷​

  老兵張爺爺回顧往昔。

  在石壕鎮的院落田間，實踐團成員懷着崇敬之情，聆聽老兵張爺爺等長者追憶往昔。“現在的好日子，是當年流血流汗換來的，你們要珍惜！”老兵質樸的話語，成為學生們理解鄉村歷史變遷的生動教材。

  老人現場教實踐團學生唱自編長征歌謠。

  在紅一軍團二師五營長征宿營遺址，兩位八旬老人動情講述了祖輩口口相傳的紅軍故事。老人現場教唱的自編長征歌謠，將軍民魚水深情跨越時空娓娓道來。這堂特殊的“田野思政課”，讓馬克思主義群眾觀在青年學子心中變得可感可觸。

  解碼傳承：青少年眼中的紅色基因

  如何讓革命文化資源滋養青少年心靈？帶着這一課題，實踐團圍繞“石壕鎮革命文化資源賦能社區青少年思政教育”主題，精心設計問卷，深入鎮區各角落展開調研。

  實踐團學生對社區青少年開展問卷調查。

  成員們細緻了解當地青少年對石壕鎮革命歷史的認知程度、情感態度和價值認同，系統收集一手數據，為探索革命文化資源融入青少年思政教育的有效路徑提供科學依據。

  黨建引擎：“紅色小鎮”的振興實踐

  學生認真聆聽當地以黨建為引領的鄉村振興實踐。

  在石泉村黨群服務中心，村支書陳書記向實踐團展示“黨員責任網格圖”，詳細介紹了當地以黨建為引領的鄉村振興實踐。“黨組織就是驅動鄉村發展的‘紅色引擎’。”陳書記分享了石壕鎮打造“紅色小鎮”的規劃、特色農業培育以及黨員在人居環境整治中的先鋒作用。當聽到黨員帶頭奮戰一週，手上磨出血泡只為鋪設4公里天然氣管道的故事時，成員們深受觸動。入黨積極分子李卓林感慨：“這種實幹精神，正是我們學習的榜樣。”

  俯身鄉土：青年學子的實踐體悟

  深入走訪讓實踐團成員對綦江鄉村的紅色文化傳承與民眾期盼有了深切體認。從孩子們熟稔講述紅色故事，到老人希望傳唱紅軍歌謠的心願，再到村民對“紅色小鎮”的自豪感，豐富的見聞匯聚成對鄉土中國最鮮活的認知。

  實踐團進行專項調研。

  “紙上得來終覺淺”，實踐團成員羅錦雪&&：“只有俯下身子，才能真正感受這片土地的溫度和力量。”紅色基因的傳承密碼、鄉村振興的實踐答案，蘊藏在帶着泥土氣息的民聲民意之中。此次實踐，不僅收穫了寶貴的調研成果，更深化了學子們扎根基層、服務鄉村的責任擔當。