新華社客戶端重慶6月21日電 在重慶江津區，有這樣一位特殊的醫生——他拄着拐杖穿梭於超聲科診室與講&之間，用精湛超聲技術為患者撥開病痛的“迷霧”，踐行醫者仁心。他就是重慶大學附屬江津醫院（重慶市江津區中心醫院）超聲科副主任醫師劉興釗，近日他獲評江津區2025年“自強模範”。

　　童年病痛埋下醫者“種子”

　　3歲時，劉興釗因脊髓灰質炎落下肢體殘疾。體弱多病的他，童年常和病痛相伴。

　　“那時我就想，要是能成為治好別人病痛的人該多好。”學校的無障礙設施、老師同學的幫助，讓他能在知識海洋中遨游，也堅定了改變命運的決心。醫生們在他患病時的悉心治療，更讓他看到責任與希望，夢想的“種子”破土而出——立志成為一名醫生。

　　2005年，他考入濱州醫學院臨床醫學專業。本科期間，他克服下肢不便問題，比同學多花數倍時間鑽研解剖學、病理學等課程。2010年，他又以優異成績考入重慶醫科大學，攻讀影像醫學與核醫學碩士。研究生階段，長時間站立操作實驗儀器對他來説是巨大挑戰，但他咬着牙完成了所有實驗和臨床實踐。

　　超聲診室裏的“找茬”醫生

　　2013年，劉興釗成為江津區中心醫院超聲科醫生。不同於許多醫生從簡單病例入手，他一開始就瞄準了超聲領域最難的心血管方向。“愛琢磨”的性格讓他在臨床中格外較真，為了精準捕捉心臟結構最細微的異常變化，他會保持一個固定姿勢，雙手穩穩操控探頭，持續十幾分鐘，直至頸肩僵硬，肌肉傳來陣陣酸痛。

　　這種“鑽牛角尖”的勁兒，讓他在江津區率先開展右心聲學造影等技術，讓千余名患者在“家門口”完成精準診斷。同時，遇到疑難病例，他會把圖像和視頻保存下來，如今已積累了數百例資料。這些病例不僅見證了他在臨床的積累和進步，也成為他開展科研教學的寶貴素材。

　　講&與科研路上的“多面手”

　　“當醫生治的是一個人，當老師育的是一群人。”除了臨床工作，劉興釗還肩負重慶市醫藥高等專科學校、西南醫科大學、遵義醫科大學等多所高等院校的本、專科學生的理論、見習、實習帶教任務。

　　帶教時，他從儀器操作到圖像識別都手把手示範，十余名規培生如今已成為基層醫院的骨幹。在遵義醫科大學青年教師講課比賽中，他憑藉紮實功底斬獲一等獎。科研上，他主持重慶市科衛聯合項目，參與國家級課題，以第一作者發表十余篇論文，其中SCI和CSCD論文4篇。如今他又多了個身份——重慶醫科大學超聲醫學專業在讀博士。

　　從懷揣夢想的醫學學子到治愈患者病痛的醫者，從毫無保留指導學子的教學老師到尋求醫學突破的科研工作者，劉興釗用行動證明，真正的自強，是在困境中找尋向陽而生的力量，這正是“自強模範”最生動的注腳。