6月13日，由重慶市教育科學研究院與四川省教育科學研究院聯合主辦的成渝地區雙城經濟圈紅色資源育人主題教研會暨“沿着先輩的足跡”紅色研學啟動儀式，在四川外國語大學附屬小學校和重慶市歌樂山革命紀念館舉行，活動聚焦“用好紅色資源，培育時代新人”主題，深度挖掘川渝紅色文化育人價值，推動思想政治教育高質量發展。

  與會人員在歌樂山革命紀念館開展實踐學習。

  會議伊始，全體與會人員前往歌樂山革命紀念館開展實踐學習，在紅岩英烈事跡中深刻感悟信仰之光。紀念館內，一件件珍貴文物、一段段歷史影像，激發與會人員對紅色文化教育的深層思考。川渝兩地學校紛紛以“行走的思政課”形式，將紀念場館轉化為“可觸摸、可感知、可沉浸”的思政教材。

  會議現場。

  在主題案例交流環節，來自重慶市巴南區魚洞大江小學校、四川外國語大學附屬小學校、重慶市石柱土家族自治縣教育科學研究所、重慶市巴蜀中學校、重慶市奉節縣實驗初級中學校、四川省廣安區富源小學校、四川省南充市儀隴縣新政初級中學校的代表分別圍繞各自的紅色資源育人實踐進行分享。

  國家特約教育督導員、重慶市教育評估研究會秘書長陳瑞生對各案例進行了深度點評，肯定了各校在資源整合、課程開發、育人實效等方面的積極探索。陳瑞生指出，各單位深化紅色資源內涵挖掘，創新實踐育人模式，開發沉浸式、體驗式紅色教育課程，將革命文物轉化為生動育人素材，着力加強師資隊伍建設，建立科學的紅色教育評價體系，展現了育人成效可觀察、可推廣的創新模式。

  專家講座。

  專家講座環節，大中小學德育一體化國家教材建設重點研究基地執行主任、北京師範大學哲學學院研究員、博士生導師吳曉雲肯定了成渝兩地充分發揮紅色資源育人功能的探索，並以“大中小學德育一體化”為切入點，圍繞課程思政新要求，系統闡述了思政課在落實立德樹人根本任務中的核心地位，並強調課程要以社會主義核心價值觀為統領，貫通德智體美勞五育融合，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  重慶市教育科學研究院教育督導研究所副所長張帝對重慶市紅色資源育人階段性工作進行了總結與展望。張帝&&，未來將持續加強川渝教育協作，以“沿着先輩的足跡”實踐育人課程品牌建設為切入點和牽引力，深化紅色文化挖掘，加強紅色資源課程化轉化、數字化呈現、活動化體驗、協同化育人，以務實有效的行動，豐富“紅岩思政”實踐案例，讓紅色基因代代相傳。

  最後，川外附小少先隊員代表發起啟動“沿着先輩的足跡”紅色研學倡議，倡議以此次活動的回顧沉澱為契機，進一步挖掘和利用紅色資源，使紅色資源成為學生紅色基因傳承的好養料，紅色文化成為學校內涵發展的好底色，培養擔當民族復興大任的時代新人。

  據悉，近年來，重慶市教育科學研究院圍繞“紅岩思政”改革路徑，構建“同心圓”育人體系，推動紅色資源常態化、系統化育人實踐落地見效。未來，川渝兩地將繼續深化協作，以“紅色育人共同體”五年行動為平台，攜手推動新時代思想政治教育走深走實、落地生根。