5月28日，重慶高新區“潤心啟智・立德樹人”中小學班主任培訓活動在重慶科學城高橋學校落幕。本次培訓共設4場，以“新智慧全人德育”為核心，通過“理論浸潤+實踐淬煉+智慧碰撞”的立體模式，打造一場兼具深度與溫度的德育盛宴。全區40所中小學的120余名德育幹部及班主任骨幹教師參加培訓。

  重慶高新區開展“潤心啟智・立德樹人”中小學班主任培訓活動。

  專家領航啟新篇，錨定“全人德育”新航向

  本次培訓自5月16日啟動至5月28日結束。開班儀式上，重慶高新區公共服務局教育發展科科長明中會系統解讀了高新區“1356新智慧全人德育體系”，並強調班主任作為區域及學校德育工作的“排頭兵”，要牢記“為黨育人、為國育才”的初心，以愛心潤澤心靈，以智慧啟迪思維，以責任引領方向，成為學生“扣好人生第一粒扣子”的引路人。

  開班儀式上，重慶高新區公共服務局教育發展科科長明中會系統解讀高新區“1356新智慧全人德育體系”。

  自培訓活動啟動以來，重慶市渝北區教師進修學院高級教師汪紅、重慶市教科院德育研究所德育教研員劉春、重慶市教育科學研究院德育研究所副所長譚舒予分別帶來主題專家報告《中小學主題班會組織策略》《大思政視域下主題班會的價值追求》《沿革・嬗變・具身：新質型主題班會的三重邏輯》，他們聚焦“主題班會”這一議題展開分享與探討。

  專家主題報告。

  在交流中，汪紅列舉了豐富生動的案例，為參訓教師提供了可複製的操作模板參考；劉春則深入淺出地引導教師從“知識傳授”轉向“價值塑造”，從而構建“大思政”育人格局；譚舒予與現場教師深入探討如何打造一堂真正觸動學生心靈、促使學生將價值觀內化於心，並外化於行的優質班會課。

  創新設計突破傳統形式，打造主題班會示範新樣本

  培訓期間，全體參訓教師被分成10個小組，各個小組分別圍繞“愛國主義”“傳統文化”等主題開展教學設計。在專家的指導下，他們突破傳統班會形式，創新思考，最終形成10個可複製的教學範例，為區域德育工作提供經驗參考。

  現場説課展示。

重慶市教育科學研究院德育研究所所長楊昌義點評。

  5月28日，10個小組代表依次現場説課。重慶市教育科學研究院德育研究所所長楊昌義對説課展示作點評。楊昌義指出，教師要明確主題班會課程屬性並進行系統化構建；在做選題時要貼合學情，聚焦學生的實際問題，強化價值引導；同時要注重課後延伸對學生能力的培養。

  近年來，重慶高新區錨定“科學之城、創新高地”定位，明確“科創高新・智慧教育”發展思路，創新構建了“1356新智慧全人德育體系”，致力於培育具有家國情懷、世界眼光、創新能力、面向未來的德智體美勞全面發展的時代新人。在“1356新智慧全人德育體系”中，班主任是關鍵力量，對學生個體的成長以及區域教育群體的發展起着重要作用。

  重慶高新區公共服務局相關負責人&&，此次班主任培訓聚焦提升德育幹部及班主任骨幹教師的班會課設計與實施能力，助力參賽成績提升、資源庫構建，實現區域內德育資源共享，解決班級管理難題，培養學生綜合素養。接下來，高新區將以此次培訓為起點，持續推進“新智慧全人德育”，推動區域德育工作邁向新&階，為培養“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥”的時代新人奠定堅實基礎。