科研賦能，實驗創新，五精育人，向陽而生。4月28日，重慶市大足第一中學校校長劉強受邀參加由北京教育科學研究院主辦的辦學實踐研討會，作為重慶市教育科研實驗基地代表，劉強以《“力行”領航，聚焦“‘五精’深度課堂”——基地建設高效推進學校科研工作》為題作專題發言，向全國教育界同仁分享以科研驅動學校高質量發展的實踐經驗。

  大足一中校長劉強在研討會上作經驗分享。

  一所鄉鎮中學的科研興校實踐經驗，緣何亮相全國研討會？答案藏在大足一中的點滴探索裏。

  科研引領，從困境中尋找突破口

  大足一中地處大足區龍水鎮，作為一所歷史悠久的學校，近年來面臨着教育資源、生源質量等現實挑戰。2024年，學校以獲批重慶市教育科研實驗基地為契機，創新確立了“科研興校”的發展戰略，通過構建“教學改革試驗田、教師研修共同體、資源共享平台”三位一體的發展模式，找準學校發展突破口，推動教育教學深度變革。

  創新實踐，打造“五精”深度課堂

  大足一中位於“五金之鄉”大足區龍水鎮，有深厚的“五金”文化底蘊。學校提煉當地的“小五金”工匠精神融入教育教學，創新提出精問、精選、精導、精練、精評的“五精”深度課堂模式，並出版《“五精”深度課堂理念建構》讀本，形成9大學科課例範式。依託研修共同體，與巴蜀雲校、南開數智教育聯盟等開展10余次深度教研，並落實學術委員會“推門聽課”常態化制度，保障課堂實施質量。

  成果輻射，助力區域教育協同發展

  近三年學校出版的校本課程和教學類專著(部分)。

  近兩年，大足一中科研成果爆發式增長，在研課題達21項，較2020年增長200%；出版《新時代中學生勞動教育》《龍水五金綜合實踐》等10余本校本專著；5門市級精品課程結項；教師科研參與人數超130人，獲市區級以上課改論文獎200餘人次。

  學校獲2023-2024學年度教研工作先進集體。

  學校先後獲評大足區科研工作先進集體、教研工作先進集體、普通高中教育質量一等獎等多項榮譽，並被認定為“重慶市新課程新教材實施示範校”。

  此外，學校的創新實踐吸引了四川平昌二中、瀘縣一中等校前來跟崗交流，並與重慶南開兩江中學、宜賓興文中學等10余所市內外學校建立協作機制，為成渝地區雙城經濟圈教育協同發展提供了實踐樣本。

  市外學校教師團隊來校交流。

  未來展望，打造教育創新“孵化器”

  科研興校，任重道遠。下一步，學校將繼續以科研基地為支點，深化“力行”黨建引領，構建“教學改革、教師發展、資源整合、區域協作”四位一體的科研體系，努力成為教育創新的“孵化器”、教師發展的“加油站”、學生成長的“賦能場”，為推進基礎教育高質量發展貢獻更多智慧。

  劉強&&，3月20日，學校曾在重慶市教育科研大會上作書面交流發言，此次北京之行是大足一中科研經驗的又一次全國性展示。既是對學校過去努力的肯定，也為未來探索注入了新的動力。學校將秉持“五金”工匠精神，持續書寫新時代教育改革的奮進篇章。