4月16日至29日，南川區南平小學校以“踐行勞動教育，培育時代新人”為主題，開展了豐富多彩的“勞動實踐周”系列活動，通過多元化的實踐與教育形式，讓學生在勞動中收穫成長，弘揚勞動精神，推動家校共育。

  在勞動技能個人競賽環節，學生們大顯身手。折疊衣物時，他們動作嫻熟，將一件件衣服疊得整齊劃一；係紅領巾時，認真專注，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚；剝胡豆、剝蒜、刮土豆等生活勞動項目中，孩子們更是展現出驚人的動手能力，他們專注的眼神、靈活的雙手，詮釋着對勞動的熱愛與積極參與的態度。

  勞動歌曲班級合唱比賽成為校園裏一道亮麗的風景線。各個班級精心準備，用嘹亮的歌聲唱響勞動讚歌。《勞動最光榮》《勞動歌》等一首首充滿力量的歌曲，唱出了勞動的偉大與美好，也唱出了學生們對勞動精神的崇尚。在激昂的旋律中，學生們進一步增強了對勞動的認同感，同時也培養了班級的凝聚力和團隊協作精神。

參觀工業園區。

  為了讓學生更直觀地體會父母工作的艱辛，學校組織學生參觀工業園區。在參觀過程中，學生們近距離觀察現代化的生産設備和繁忙的生産場景，了解父母在工作崗位上的付出與努力。看著父母們為了家庭和社會默默奉獻，學生們深受觸動，紛紛&&要更加珍惜來之不易的生活，努力學習，用實際行動回報父母的辛勤付出。

表彰大會現場。

  “勞動實踐周”活動結束後，學校召開了表彰大會。大會上，對在勞動教育中表現卓越的家長和教師進行了表彰。

  學校相關負責人&&，南平小學此次“勞動實踐周”系列活動的開展，將勞動教育融入學生的學習與生活，不僅培養了學生的勞動技能和習慣，更讓勞動精神在學生心中生根發芽。未來，學校將繼續深化勞動教育，不斷創新活動形式，為培養德智體美勞全面發展的時代新人不懈努力 。