11月18日，“學科融合 合作賦能”重慶市第二外國語學校第五屆學術年會暨第七屆教育教學開放月開幕式舉行。開幕式現場，相關領導、師生代表和兄弟院校共聚一堂，聚焦基於深度學習的課堂教學改革，智慧交融，探討交流。

  開幕式暖場環節，重慶二外學生帶來暖場歌舞表演《青春暢想》。

  開幕式暖場環節，重慶二外學生帶來暖場節目《吉普賽之歌》。

  從硝煙瀰漫的市立女中，到自強不息的重慶四中，再到改革創新的重慶二外，學校已走過了八十四載春秋。一直以來，重慶二外牢牢把握時代脈搏，以“基於深度學習的課堂教學改革”為抓手，聚焦立德樹人、提升育人品質，學校的特色開放月活動已辦至第7屆，由“思維提升 評價促學”到“目標導向 情境創生”，再到本次“學科融合 合作賦能”，一年一主題，指向課改的關鍵環節和核心要素，為教育教學高質量發展賦能添彩。

  重慶市第二外國語學校黨委書記陳傳霞致歡迎辭。

  “當今是知識爆炸和文化多元的時代，單一的學科知識已難以滿足社會對複合型人才的需求。”重慶市第二外國語學校黨委書記陳傳霞介紹，基於此，本次開放月活動以“學科融合，合作賦能”為主題，在深度學習課堂改革基礎上，聚焦小組合作學習和小組評價體系建設，整體提升學生的學習力；同時，通過學科融合，聚焦基於真實情境下的跨學科研究，提高學生的思維能力和問題解決能力。

  南岸區教育考試中心副主任黎玉斌講話。

  名校示範促進教學相長，優質均衡帶動區域發展。南岸區教育考試中心副主任黎玉斌對重慶二外在課程教學改革中的探索實踐成果給予充分肯定，他&&，這展現了重慶二外乃至南岸區教育綜合改革在“雙減”“三新”背景下的新作為，也是對國家新一輪的課程改革的深入貫徹和具體落實。希望重慶二外以本次教育教學開放月為契機，不斷完善學校教育教學改革的體制機制，期待一個更有生機和活力的重慶二外教育集團在邁進教育強區、教育強市的新時代中不斷作為。

  重慶市教育學會常務副會長鄧沁泉講話。

  重慶市教育學會常務副會長鄧沁泉談道，基於“傳統的單一學科教學模式已難以滿足新時代人才培養的需求”背景，“學科融合”“跨界合作”成為了教育創新的重要方向。重慶二外積極探索“學科融合 合作賦能”的教學模式，不僅表現了學校對教育改革孕育於實際課堂的重視，也體現了學校對教育教學改革的前瞻視野，更彰顯了學校對教育創新的堅定決心。這些探索與實踐是鮮活的範例，也契合學會的想法和探索。

  北京市房山區教師進修學校學生發展評價主任李兆端作專家報告。

  開幕式最後，北京市房山區教師進修學校學生發展評價主任李兆端以《基於學科融合的項目式學習過程性評價實踐研究》為題作專家報告。他從“基於數字資源建設和創新人才培養的教學研評管一體化變革”“基於新時代學習理論和關鍵技術的教學評一致性變革”等方面在現場帶來乾貨滿滿的演講。

  據悉，此次開放月活動將持續至12月17日，期間分設“課改名校交流、教學設計比賽、學術論文評選、項目學習研討、外語特色呈現、德育品牌活動、國際教育展示”七大精彩項目，開展兩省兩市課改名校同課異構教學展示、學術論文評選、小組合作及項目化學習學術研討、家長進校園、繽紛社團展示等系列活動。