作者：本報記者趙宇飛 周思宇

  嘉陵江畔，歌樂山下，坐落着一所以“復興民族，誓作前鋒”為信念的高等學府。

  薪火相傳，初心不改，這裡的師生們始終高舉“前鋒”旗幟，投身於興學強國的偉大征程中。

  大學之大，在於精神之大。95年前，重慶大學在烽火中敲響行課鈴，校歌中的“復興民族兮，誓作前鋒”，成為重大人彌足珍貴的精神財富，也是他們生生不息、堅韌前行的永恒動力。

  “復興民族，誓作前鋒”精神延續至今，在不同的歷史時期鼓舞着一代代重大人秉持家國情懷，勇於攻堅克難、開放創新，並在新時代煥發出新的光彩。

  家國情懷：到祖國最需要的地方去

  見到她，是在一張年代久遠的黑白照片上：稚嫩的面龐、幹練的短髮、堅毅的眼神……

↑重慶大學1940級體育科學生侯子勤肖像照。重慶大學供圖

  今年，南京抗日航空烈士紀念館新確認兩名女性抗日航空英烈，重慶大學1940級體育科學生侯子勤名列其中。她犧牲時年僅22歲。

  22歲的女生，花兒一樣的年華，何以投筆從戎，慷慨赴死？

  凝望良久，眼眶濕潤。

  時光回溯到硝煙瀰漫的抗日戰爭時期。重慶作為戰時首都，遭到侵華日軍數年的轟炸，遠離中心城區的重慶大學校園也未能倖免。

  國難當頭，重大學子皆以報考飛行員上前線為榮。據學校檔案記錄，僅1943年11月至1944年1月，重慶大學參軍入伍的學生就多達126人。

  侯子勤和同學們，高唱着“復興民族兮，誓作前鋒”的壯歌，毅然投筆從戎，直至血灑長空。

  歲月流轉，英雄輩出。

↑重慶大學原創話劇《重慶往事·紅色戀人》劇照。重慶大學供圖

  “我不是受人指使，而是自覺自願加入共産黨的！我心甘情願為人民犧牲自己！”重慶大學原創話劇《重慶往事·紅色戀人》中，學生演員飾演的紅岩英烈劉國鋕在敵人嚴刑拷打之下，不屈不撓地鬥爭着。

  話劇展現的是一個真實的故事——

  重慶沙磁區學運特支書記、指導重慶大學學生運動的革命志士劉國鋕和重大學生曾紫霞，假扮戀人開展地下工作，在鬥爭生活中相知相戀。兩人正是紅色經典小説《紅岩》中劉思揚和孫明霞的原型。

  不幸被捕後，劉國鋕和曾紫霞受盡酷刑，堅貞不屈。後來，曾紫霞被營救出獄，劉國鋕在距離重慶解放僅三天的“11·27”大屠殺中英勇就義，與他一同犧牲在渣滓洞、白公館的還有6名重大師生。

  家國情懷，並未因時間的流逝而褪色，反而歷久彌新。重慶大學將學校先烈們的事跡融入思政教育，不斷激發師生“紅心向黨、立志報國”的責任擔當。

  到基層去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去！

  這是一份不斷延伸的名單——

  董瑞祺，馬克思主義學院2021級研究生，偶然接觸到參與“銀齡教師”計劃的學校退休教師梁平教授後，其遠赴新疆支援當地教育事業的感人事跡，讓她堅定了人生岔路口的職業選擇。畢業後，她毅然奔赴3000多公里外的新疆塔裏木大學，以一名高校思政課教師的新角色，接力“銀齡教育夢”。

↑重慶大學藝術學院2012級本科生黎江，畢業後自願到西藏昌都工作至今。重慶大學供圖

  黎江，藝術學院2012級本科生，畢業後自願到西藏昌都工作至今，已扎根雪域高原八年。作為所在鄉鎮精準扶貧指揮部辦公室負責人，他立志改變農牧區面貌，衝鋒在脫貧攻堅一線，推動全鎮建檔立卡貧困戶1300餘人全部提前脫貧摘帽，還帶頭髮展砂石廠、農貿市場等産業項目，帶動全鎮集體經濟發展壯大。

  張寶蘭，材料科學與工程學院1983級本科生，畢業後潛心研究混凝土20餘年，擔任港珠澳大橋沉管預製廠試驗主任期間，她克服重重困難，帶領團隊為大橋預製沉管設計出高抗裂混凝土，讓海底隧道“滴水不漏”，創造出令人驚嘆的“海底奇蹟”。

  ……

  近年來，重慶大學每年有超過五成畢業生選擇在西部地區就業，已有400余名學子攜筆從戎，在鄉村振興、國防建設、國家基建一線奉獻青春，讓前鋒之光閃耀在祖國最需要的地方。

  攻堅克難：逆勢而上創造多項“第一”

↑位於重慶大學校園內的大轟炸紀念碑。重慶大學供圖

  行走在重慶大學校園中，工學院大樓外，一座殘缺的“大轟炸紀念碑”引人駐足。

  抗日戰爭時期，重慶大學校園遭到侵華日軍轟炸，工學院大樓被炸彈擊中。75周年校慶時，重大學子用廢墟中破碎的磚石建成這座紀念碑，並將紀念碑設計成殘缺的模樣，寓意“勿忘國恥”。

  愈挫愈勇，愈炸愈強。

  在紛飛的戰火中，重慶大學並未中斷辦學，還不顧自身困窘，為內遷至重慶的學校提供土地、建設校舍。以“復興民族，誓作前鋒”為信念的重大，將攻堅克難、勇往直前的基因深深鐫刻在骨子裏。

  從新民主主義革命時期到社會主義革命和建設時期，從改革開放和社會主義現代化建設新時期到中國特色社會主義新時代，重慶大學都曾創造多項“第一”。

  上世紀30年代，在國力貧弱之時，我國無線電研究的創始人、曾任重慶大學工學院院長的馮簡，主持修建了中國人自行建設的第一座短波電台。抗日戰爭期間，發揮着“民族喉舌”和“國際反法西斯大講壇”作用，抗戰勝利的消息也正是通過這座電台傳遍全國。

  斗轉星移，精神不朽。

  新中國成立初期，由於工業基礎薄弱，國外封鎖禁運，塑料製品奇缺。中國科學院院士、高分子材料科學家徐僖在重慶大學任教期間，運用自己設計的設備工藝流程，研製出我國化工史上第一批棓酸塑料。

  此後，徐僖受命主持建設重慶棓酸塑料廠。1953年5月，重慶棓酸塑料廠正式投産，成為我國首個自主設計、完全採用國産設備和原料的塑料工廠，結束了我國塑料生産完全靠進口的歷史。

  我國第一台可供實用的伽馬射線工業CT機的誕生，是重大師生迎難而上的又一生動例證。

  上世紀80年代末，我國航空航天和國防部門對工業CT這一先進無損檢測設備的需求日益迫切，但西方發達國家在工業用計算機斷層掃描成像(ICT)技術領域處於壟斷地位。1989年8月，在原國家科委的直接支持下，重慶大學與四川綿陽市政府、西南自動化所等單位組建成立“西南ICT研究開發中心”，開始研製我國的ICT。

  經過1000多個日夜奮戰，我國第一台實用工業CT樣機終於研製成功，並立即應用於實際檢測，解決了長期難以破解的無損檢測難題，為我國重要産業部門産品的無損檢測和質量保證，提供了全新的先進技術手段。

  不止於此，更多的“第一”成為重慶大學攻堅克難的鮮明注腳——國內第一個生物力學研究室、國內第一個模擬自然環境條件的多功能人工氣候室、世界第一個能源裝備安全防禦野外科學觀測研究站、人類第一次月面生物生長培育實驗……

  如今，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復興進入關鍵時期，重慶大學正承擔起時代賦予的新使命——助力國家突破關鍵核心技術“卡脖子”問題。

  中國工程院院士周緒紅、重慶大學土木工程學院王宇航團隊研發出全球首&165米級預應力鋼管混凝土格構式風電塔架，具有受力效率高、易安裝、成本低等優勢，打破國外在風電機組高塔結構領域的壟斷，獲第48屆日內瓦國際發明展金獎。

↑中國工程院院士、重慶大學材料科學與工程學院教授潘復生團隊。重慶大學供圖

  中國工程院院士、重慶大學材料科學與工程學院教授潘復生，帶領團隊在輕量化節能産品、高塑性鎂合金、鎂電池、鎂儲氫等領域取得了一系列創新成果，讓鎂材料走進千家萬戶，造福國計民生。

  重慶大學機械與運載工程學院陳兵奎團隊，歷時八年自主研發的“對構齒輪傳動”裝置，具有承重能力更強、更耐用、效率更高的優勢，已應用於問天和夢天實驗艙大型對日定向裝置，並將推廣到汽車、機械製造等行業中。

  ……

  無論處於什麼時代，無論面臨什麼困難，一代代重大人的目標都是努力攻堅克難，為國家發展作出應有的貢獻。

  開放創新：登高涉遠拓展新空間

  地處西南內陸腹地的重慶大學，既不沿邊，也不沿海，開放創新卻是它典型的精神基因。

  今年4月，德國總理朔爾茨訪華期間，考察了重慶大學光電工程學院的中德合作研究成果。“這是一款可對水污染物進行監測的芯片，他認為我們和德國方面的合作很有成效，對保護環境和生物多樣性很有意義。”重慶大學光電學院教授陳李説。

  在重慶大學校史館，建校初期的師資力量展示中，一個外國教師的照片格外顯眼。

  當時，學校為保證教學質量，廣攬知名學者擔任教員，聘請了加拿大學者文幼章教授任英文課程主講，成為國際化教育探索的開端。

  登高涉遠，至廣至大。

↑重慶大學-辛辛那提大學聯合學院學子在辛辛那提大學參加畢業典禮。重慶大學供圖

  近年來，重慶大學立足重慶、放眼全球，在國際教育、科技合作方面不斷邁出新步伐。2013年，重慶大學-辛辛那提大學聯合學院成立，採用校內學習，校外實習、科研訓練交替進行的辦學模式，為學生提供個性化成長途徑。

  “經過10多年探索，我們探索出一條富有特色的國際化辦學道路。”院長張志清説，學院約85%的畢業生赴全球名校深造，其中超過50%在QS排名前50的高校攻讀研究生，就業的學生工程能力得到行業高度認可。

  重慶大學已與40個國家和地區的300余所高校、研究機構建立了穩定良好的合作關係，現擁有國家級學科創新引智基地、教育部國際聯合實驗室等各類國際科技合作&&近20個。

  共建“一帶一路”倡議提出以來，重慶大學深度融入教育對外開放大局，實施“一帶一路”科技創新行動計劃。

  2023年11月，重慶大學發起成立“一帶一路”大學科技合作聯盟，聯合聯盟成員高校在科研創新、人才培養、技術交流等多領域啟動了一系列實質性合作。截至目前，聯盟成員單位覆蓋11個國家的15所高校，持續推動共建“一帶一路”國家互利共贏。

  逐夢翱翔，向遠圖強。

  近年來，重慶大學取得多項具有國際辨識度的教學與科研成果——工程學進入ESI全球前萬分之一，材料科學、化學2個學科穩居ESI全球前千分之一，16個學科進入ESI全球前百分之一……

  開放，不只是“擁抱”世界，還包括與企業“同行”，探索産教融合新模式。

  2021年，重慶大學啟動實施“頭部企業”工程。截至目前已與國家電網、中國建築集團、國家能源集團等29家“頭部企業”簽訂戰略合作協議，構建人才科技教育融合&&，聯合開展重大科研項目合作，共同組織開展關鍵領域協同攻關。目前，29家企業合作經費超10億元，上千名研究生投身於火熱的科學研究一線。

  在此基礎上，學校探索出科技成果雙向轉化新路子，吸引創新活力比較強的企業“走進來”，同時推動成果變成産品“走出去”，並在一定階段把知識“返回來”。為學生提供前沿技術和市場信息，形成成果雙向轉化，推動人才快速成長，源源不斷走向創新型企業。

  “企業出題、高校答題”，讓學生在研究真問題中得到真成長。面向未來，重慶大學將着眼産業實際，持續推進人才培養的新模式、新範式和新體系改革。

  有一個答案留給未來書寫

  秋雨初歇，漫步重慶大學校園，樹木青翠，丹桂飄香，一棟棟古樸的建築掩映其間。

  “重慶大學自建校以來，‘研究學術、造就人才、佑啟鄉邦、振導社會’的辦學宗旨一直未變。”中國工程院院士、重慶大學校長王樹新説，作為這所學校的“精神圖騰”，“復興民族，誓作前鋒”精神也延續至今，深深根植於每一個重大人的內心深處。

  當前，新的“答卷”擺在重慶大學面前——學校下一步該如何發展？為強國建設、民族復興應作出怎樣的貢獻？

  這張“時代答卷”，重慶大學正以實幹作答。

↑重慶大學入選首批10所國家卓越工程師學院建設高校，圖為重慶卓越工程師學院開學典禮。重慶大學供圖

  重慶大學堅持向改革要動力，以創新求突破，加快構建高質量教育體系，不斷提升拔尖創新人才自主培養和服務高水平科技自立自強能力。學校正推動實施基礎研究、前沿交叉、新興增長、頂尖工程、高端智庫、校企合作、成果轉化、教育教學八項重點工程，牽引打造和形成更多具有辨識度的頂尖成果，着力增強世界影響力、國家貢獻度、區域引領力。

  “今年是重慶大學建校95周年，我們的目標是2029年建校100周年之前，建成特色鮮明、國際知名的高水平、研究型、綜合性大學，進入世界一流大學行列。”王樹新説。

  在邁向“百年新重大”高質量發展的新征程中，“復興民族，誓作前鋒”的重大精神，必將為學校提供源源不斷的奮進力量，激勵全校師生員工答好“強國建設，重大何為”的時代命題。

  答案，就在不遠的未來。

  期待的種子，已然播下。