10月15日，9歲的小女孩瑤瑤（化名）起了個大早，高高興興來到學校，等待她的“超人媽媽”。“超人媽媽”是瑤瑤對璧山區公安局治安管理支隊內保大隊教導員張耀元的專屬稱呼，在她心中，張耀元既是無所不能的“超人”，也是精心呵護她的“媽媽”。

　　瑤瑤因缺少母愛變得孤獨且自閉，直到去年4月，“超人媽媽”走進了她的生活，像一束溫暖的陽光，照亮了她的生活。

　　她為孩子們建起“樹洞口袋”

　　在璧山區的許多中小學校，都“種”着這樣一棵“大樹”——它們用水泥澆築而成，或“種”在操場邊，或“種”在教學樓的大廳裏，它們的“樹榦”中間有一個洞，洞裏有一個信箱。這就是張耀元的“樹洞口袋”。

　　讓張耀元關注未成年人身心健康的，是她學生時期的一段經歷。

　　張耀元從小成績優異，乖巧懂事。但進入高二下半學期，張耀元開始感到精神恍惚，無法認真學習，半夜也難以入眠。這讓張耀元整個人都陷入了焦慮中。“父母帶我去看了心理醫生，醫生説我有輕度抑鬱症、強迫症。”在家人的呵護和朋友的關懷下，張耀元花了幾年時間才逐漸恢復正常。正是這段經歷，讓她上大學後自學了心理學，也對孩子們遭遇的心理問題感同身受。

　　2021年，張耀元開始擔任大興派出所副所長兼大興初級中學法治副校長。在與學生們的長期接觸中，她發現有的孩子總是情緒低落，有的孩子身上還有傷痕，她意識到問題的嚴重性，及時將情況反饋給校方，結果大多數學生敏感多疑，不願向老師和家人吐露心聲、透露實情。

　　為了走進孩子們的內心，她想到了那個能夠替人保守秘密的“樹洞”，並在學校的支持下，建起了“樹洞口袋”。

　　“樹洞口袋”剛建成時，孩子們都對這個陌生的東西將信將疑。為了拉近與孩子們的距離，張耀元一有時間就往學校跑，教孩子們捏泥人、與孩子們表演情景短劇，還將自己曾患抑鬱症的經歷講給孩子們聽。她也不斷介紹“樹洞口袋”，打消孩子們的顧慮。

　　1封、兩封、10封、100封……“樹洞口袋”裏的信件漸漸多了起來。這也讓張耀元壓力巨大，甚至晚上回家休息時，她都會接到孩子們的微信和電話。但一切的困難都沒有讓張耀元停下腳步，她仍不斷堅持擴大“樹洞口袋”。“我希望成為孩子們的一道光，哪怕是最微弱那一道。”張耀元説。

　　現在，遍佈璧山多個學校的“樹洞口袋”，每週都能接到上百封孩子們的來信，有述説學習的，有述説生活的，也有單純表達對“元元姐姐”的想念的，每一封，張耀元都會認真對待，悉心回復。

　　“樹洞口袋”成為他們的避風港

　　張耀元細膩的心思和警察敏銳的直覺，讓她能夠捕捉到信件背後孩子們的情緒異常。

　　去年4月，張耀元多次收到一名叫瑤瑤的小女孩畫的不同形象的簡筆畫，每張畫的背後都寫着“我的願望是‘樹洞姐姐’可以經常來看我。”

　　張耀元敏銳地感覺到，瑤瑤背後肯定有故事，於是找到了她。原來，瑤瑤1歲時失去母親，父親又常年在外打工，她從小跟着爺爺奶奶長大，因為缺少母愛導致性格孤僻，缺乏安全感。

　　在隨後的日子裏，張耀元每週都去學校了解瑤瑤的學習情況，與瑤瑤聊天。休息的時候，張耀元還會到瑤瑤家裏，教她做家務，為她洗頭髮、扎辮子，生日時還為她送去生日蛋糕，彌補了瑤瑤缺失的母愛。

　　今年7月，瑤瑤爺爺奶奶家種植的葡萄滯銷，張耀元還將葡萄園豐收的畫面製作成短視頻發在自己的朋友圈，發動大家都來購買，最終幫瑤瑤一家渡過難關。

　　瑤瑤對張耀元的稱呼，也從“樹洞姐姐”“元元姐姐”，變成了“超人媽媽”。

　　“我想長胖，讓自己變得更強壯。”2023年6月，張耀元收到兩封類似的紙條，都來自一個名叫芊芊（化名）的11歲女孩。“女生都是愛美的，她肯定是有什麼隱情，才會想要長胖。”張耀元察覺到了異常，於是&&芊芊詢問情況。

　　原來，芊芊因為身材瘦小，經常被同學欺負，她希望通過暴飲暴食讓自己變得強壯，從而保護自己。

　　為此，張耀元為她量身設計了一場特殊的“和解儀式”。她把芊芊的遭遇編寫成劇本，安排涉事同學參與情景劇表演，引導他們換位思考，還鼓勵芊芊養成良好生活習慣，積極參加學校組織的各類文體活動。

　　後來，芊芊變得開朗起來，與同學相處也融洽了許多，還成為了學校乒乓球隊的主力隊員。

　　“樹洞口袋”茁壯成長

　　經過3年多的堅持，張耀元的努力得到了學校、所在單位，以及相關部門的認可，大家紛紛加入到這場呵護未成年人身心健康的行動中。

　　今年，璧山區委、區政府向全區中小學推廣了“樹洞口袋”工作經驗，並整合公安、教委、婦聯等多方力量，成立了“樹洞口袋”工作室，還&&了涉及未成年人保護的多項工作機制。

　　來到“樹洞口袋”工作室，記者看到，工作室的墻壁上，沒有錦旗、證書、獎牌，只有一墻與孩子們的合影，和孩子們投來的五顏六色的信紙，上面歪歪扭扭的字，全是一筆一畫寫下的真情實感，述説着對“元元姐姐”的喜愛。

　　在工作室，記者見到了多名老師。每一封信件，他們都一一打開，仔細閱讀，並將回信裝入信封，貼上封條，以確保孩子們的秘密不會被洩露。

　　獅子中學的德育老師董真真來到工作室已經一年了。剛開始她感覺壓力非常大，一度想離開工作室回學校。但是隨着與孩子們打交道的次數多了，孩子們也記住了這個經常與“元元姐姐”一起出現的漂亮老師。“孩子們畫了很多畫送給我，還送我他們做的小禮物。”孩子們對她的喜愛，成為了她堅持下來的動力。

　　説起最令張耀元引以為豪的東西，她走到一個書架前，從書架上拿下一個塑料文件盒，取出裏面的牛皮文件袋，小心翼翼從中取出一疊紙，輕輕展開遞給記者。

　　這些大多數都是孩子們畫的張耀元，有穿着警服的張耀元，有穿着盔甲的張耀元，也有與孩子們玩耍的張耀元，正是這一個個五顏六色、多種多樣的張耀元，構成了孩子們心中那個既溫柔、又有安全感，還無所不能的“樹洞姐姐”。

　　據不完全統計，截至目前，張耀元已通過“樹洞口袋”收到孩子們的信件5200多封，消除孩子們的心理隱患問題880多個，化解矛盾糾紛160起。

　　“瑤瑤，姐姐下午一直在忙，錯過了你的電話，想姐姐了嗎？”採訪接近尾聲時，張耀元接到一通來自瑤瑤的電話，她用輕柔的語氣向瑤瑤&&着歉意。