如何用一把火點燃另一把火，讓一束光點亮另一束光？4月30日，以“光”為引，重慶市第八中學校在渝北校區樹人堂舉行第十三屆“我的教育故事”演講暨答辯比賽決賽。9名在徵文決賽中優勝的教師，通過“我的教育故事”或“帶班育人方略”演講，用愛詮釋教育，活用“教師力”踐行教育家精神，構建八中育人新局面。

  本次活動共劃分為“開場視頻展演、學生主題演講、老師演講暨答辯、專家點評、頒獎”五個篇章。活動主要通過育人故事的講演，充分展現重慶八中教師們先進、科學的教育理念和教育思想，以小見大，旨在更深層次去探究教育策略、分享教育智慧、提升教育品位。

  演講現場。

  “英語老師教授的不僅僅是一門語言，更是一種文化、一種思維、一種探索世界的方式”重慶市第八中學校國際部英語教師江佩蕓在演講中説到，原本作為一名翻譯的她，因為熱愛，因為相信“相信的力量”，而轉行投身教育。她&&，與其做一個傳聲筒，更想成為一簇微光去照亮別人。“篤學敏行，以心育人”“成長是探索之旅，給學生一片天空，他們會讓它繁星點點”“教育首先是愛和相信，然後才是方法”……演講中，參賽教師們都以自己在帶班、教學、育人等實踐中的真實感人案例，講述各自的教育故事，總結凝練出對教育者有重大 啟發、教育意義的心得體會、觀點理念。

  重慶市第八中學校副校長付英發表講話。

  “我希望我們所有的人都活成一束光，也希望我們成為彼此的光”，重慶市第八中學校副校長付英表示，此次演講不僅“講好了八中故事，彰顯出心育魅力”，透過故事也充分展現出了八中教師隊伍的風采和教育智慧，並對促進學校德育工作有重要意義。

  重慶市教育科學研究院德育研究所所長、正高級教師、重慶市首屆市級科研骨幹教師楊昌弋作為特邀嘉賓發表講話。

  “重慶八中連續開展13屆‘我的教育故事’演講比賽，是一種堅持，更是一種教育的回望”，重慶市教育科學研究院德育研究所所長、正高級教師、重慶市首屆市級科研骨幹教師楊昌弋作為特邀嘉賓發言指出，回望既是對教師們日常班級工作和生活的重新梳理，更是從感性走向理性，從經驗走向專業沉澱的開始。“每個教師的故事，都是一個關乎教育的重要話題，啟人深思”，他對9位參賽教師的演講主題和內容進行了專業、精準、獨到的點評。

  回應主題“如何讓一束光點亮另一束光”，他提出“用做的哲學，穿越教育改革的迷茫；用全面發展的哲學，穿越時代的迷茫；以自我成長的哲學，穿越師者的迷茫；以文化自信的哲學，穿越百年變局的迷茫”四點建議，給現場所有教育工作者指點迷津，並鼓勵教師們繼續活成一束光，更深層次對教育進行追問。（謝蘭蘭）