周榮:雲南教育對外開放“雙向發力”成果豐碩

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近年來,雲南教育對外開放工作在“走出去”和“引進來”上雙向發力,加快推進面向南亞東南亞的教育輻射中心建設,並取得了階段性成效。下一步,雲南將推動更寬領域、更深層次的教育對外交流合作,不斷增強雲南教育的國際影響力、吸引力和輻射力,積極融入和服務好國家戰略和雲南高質量跨越式發展。
精彩觀點
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周榮

雲南教育對外開放工作在‘走出去’和‘引進來’上雙向發力,加快推進面向南亞東南亞的教育輻射中心建設,並取得了階段性成效。

雲南教育對外開放工作在‘走出去’和‘引進來’上雙向發力,加快推進面向南亞東南亞的教育輻射中心建設,並取得了階段性成效。
雲南教育對外開放工作在‘走出去’和‘引進來’上雙向發力,加快推進面向南亞東南亞的教育輻射中心建設,並取得了階段性成效。
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近年來,雲南教育在加快推進面向南亞東南亞輻射中心建設上,採取了“走出去”和“引進來”雙向發力的措施,取得了階段性成效,主要做了以下三點:

一是確立了新目標新定位。我們率先與教育部簽訂了《開展“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄》。備忘錄明確提出雲南教育對外開放“一心三地”的新目標、新定位,即把雲南建設成為中國面向南亞東南亞區域教育輻射中心,中國面向南亞東南亞開放重要人才培訓基地、中外人文交流基地、中國教育對外開放新高地。雲南省委、省政府圍繞這一新目標、新定位,制定了《關于做好新時期教育對外開放工作的實施意見》,謀劃和推動雲南與世界各國,特別是與南亞東南亞國家教育交流合作。

第二個就是“走出去”行穩致遠。主要體現在幾個方面:首先是漢語國際推廣持續推進,雲南在境外舉辦孔子學院(課堂)數量達15所,培訓學員超過5萬人。國家漢辦授權雲南大學、雲南師范大學、雲南中醫藥大學建設三個國家級漢語國際推廣基地,開展豐富的漢語國際推廣活動。其次是境外辦學實現新突破,我們現在在南亞東南亞國家設有境外辦學機構12個、境外辦學項目3個。其中,雲南財經大學2013年在泰國建立曼谷商學院,成為我們第一所在泰國開辦的學歷學位教育機構的中國高校。最後是出國留學務實開展,我們實施國家公派留學項目、西部地區人才培養特別項目、雲南省地方公派留學項目等一批項目,為雲南經濟建設和社會發展培養具有國際化視野的高層次人才。2016年以來共派出各類留學人員1882人。同時,我們實施滇西邊境山區中學英語教師和教改出國留學項目,為滇西59個貧困縣培養了700多名教師、校長。

第三個是“引進來”成果豐碩。來滇留學規模不斷擴大,2004年雲南省在全國率先設立了第一個地方政府獎學金——雲南省政府獎學金,重點獎勵面向南亞東南亞國家來雲南留學的留學生。截至2018年底,共有全球148個國家的1.93萬名學生來滇留學,比2014年增長了一倍多,留學生人數排在全國第九位。來滇留學生中,南亞東南亞的學生接近90%。雲南民族大學聯合38家職業技術學院成立“瀾滄江-湄公河職業教育聯盟”,培養培訓學生2萬多人次。其次是中外合作辦學加快推進,我們現經教育部審批備案的合作辦學項目有31個,這些項目合作領域包括金融學、國際經濟與貿易、社會體育、土木工程、物流管理、機械電子工程等專業,項目專業設置都以社會需求為主。另一個是教育國際交流合作領域不斷拓寬,我們與世界60多個國家和地區的4000多所學校和教育機構建立雙邊和多邊交流機制,不斷拓寬國際交流合作。

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周榮

雲南充分發揮區域優勢,以南亞東南亞國家為重點開展教育交流與合作。其中,小語種人才培養比較具有代表性。

雲南充分發揮區域優勢,以南亞東南亞國家為重點開展教育交流與合作。其中,小語種人才培養比較具有代表性。
雲南充分發揮區域優勢,以南亞東南亞國家為重點開展教育交流與合作。其中,小語種人才培養比較具有代表性。
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雲南有非常好的區位優勢,我們合作的重點是在南亞、東南亞國家。2018年,省教育廳與緬甸、老撾、越南、泰國、柬埔寨、孟加拉國、斯裏蘭卡、印度、尼泊爾等國家開展國際教育交流合作,並制定方案,其中小語種人才培養比較具有代表性。

我們在全省36所高校開設了69個南亞東南亞語種(簡稱:“小語種”)專業點,建成小語種人才培養基地4個、示范點10個,在籍學生規模近8000人,全省高校學習小語種課程的人數達7.5萬人,形成了優秀語言類專門人才和復合型、復語型外語應用型人才培養體係。小語種人才培養支撐了高校的國別區域研究,目前全省建成38個國別區域研究中心,其中15個獲教育部審批備案。

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周榮

雲南與南亞東南亞國家在開展高水平中外合作辦學、開拓大范圍人才培養合作、建設教育交流合作平臺三個方面有廣闊合作空間。

雲南與南亞東南亞國家在開展高水平中外合作辦學、開拓大范圍人才培養合作、建設教育交流合作平臺三個方面有廣闊合作空間。
雲南與南亞東南亞國家在開展高水平中外合作辦學、開拓大范圍人才培養合作、建設教育交流合作平臺三個方面有廣闊合作空間。
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雲南與南亞東南亞國家在開展高水平中外合作辦學、開拓大范圍人才培養合作、建設教育交流合作平臺三個方面有廣闊合作空間。在開展高水平中外合作辦學方面,我們將重點從3個方面著力推進:第一是建立中外合作辦學工作機制。我們成立了雲南省中外合作辦學工作推進小組,定期組織有關中外合作辦學政策、申報事項和管理機制的講座和培訓,同時定期對中外合作辦學項目進行檢查評估,對有工作成效的辦學單位進行獎勵,形成獎優罰劣、可持續發展的良好工作機制。第二是搭建中外合作辦學交流平臺。我們舉辦中外合作辦學論壇這一類的高水平國際交流活動,邀請境內外一流高校到雲南出席並參加活動,選派高校代表團赴國外洽談對接,搭建雲南省高校與境內外一流高校交流的平臺,促進雲南省高校與境內外一流高校的溝通合作。第三是積極開拓優質中外合作辦學項目。我們對有一定合作基礎的優質資源給予重點扶持,引導並支持其舉辦獨立中外合作辦學機構。

第二個是在開展大范圍人才培養合作方面。2019年,雲南省政府將提供1000個政府獎學金名額,重點招收南亞東南亞國家的學生來滇留學;另外一個是提供1000個公派留學名額,選拔雲南省優秀人才到國外友好院校進修訪學。省教育廳將繼續加強與南亞東南亞大學、教育機構在人才培養領域的合作,探索創新人才培養模式,合作培養大批區域經濟建設與社會發展急需的高層次創新人才。

第三個是在建設教育交流合作平臺方面。近年來,雲南搭建了“南亞東南亞教育合作論壇”“南亞東南亞大學聯盟”等一批高質量教育交流合作平臺。通過平臺建設,區域的學校和教育機構加強了聯係,在師生交流、課程互換、學分互認、實習實訓、學位互授等方面,廣泛開展合作與交流,促進了區域學校之間的互學互鑒、共同進步。下一步,雲南省將進一步發揮優勢,積極建好用好現有的教育交流合作平臺,開拓建設新的平臺。同時,邀請更多南亞東南亞教育機構與雲南的教育機構合作,參與平臺建設,共同推進區域教育國際交流合作邁上新臺階。

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周榮

不斷增強雲南教育的國際影響力、吸引力和輻射力,積極融入和服務好國家戰略和雲南高質量跨越式發展。

不斷增強雲南教育的國際影響力、吸引力和輻射力,積極融入和服務好國家戰略和雲南高質量跨越式發展。
不斷增強雲南教育的國際影響力、吸引力和輻射力,積極融入和服務好國家戰略和雲南高質量跨越式發展。
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今年6月,在雲南省委、省政府和教育部的大力支持下,我們成功舉辦了“第二屆雲南-南亞東南亞教育合作論壇”,有來自31個國家和地區的大學校長、專家、學者500多人出席論壇,80所國內外高校參加教育展。兩屆教育合作論壇,簽署合作協議16份,進一步提升了雲南與周邊國家的教育交流合作水平。

下一步,我們將聚焦服務國家和地方區域發展戰略需求,繼續按照“一心三地”的目標定位,主動作為,積極穩妥推進教育對外交流合作。重點抓好五個方面的工作:

一是深化合作,實現中外合作辦學新突破。這個要立足雲南省經濟社會發展和高校學科專業建設需要,特別在急需、薄弱、空白的學科領域,開展與國外高水平教育機構的合作,在科學研究、人才培養和聯合實驗室建設、協同創新中心、學科建設等領域,開展深度合作。

第二是整合資源,開展漢語國際推廣新路徑。充分發揮雲南的區位優勢,重點在南亞東南亞國家開展孔子學院(課堂)建設。挖掘雲南本土文化、體育、藝術、中醫藥等資源和特色優勢,設計並實施漢語國際推廣新項目,尋求漢語國際推廣新路徑。

第三是擴大規模,探索來滇留學人才培養新模式。我們建立地方政府、企業及學校外國留學生獎助學體係,擴大來滇留學生規模,完善來滇留學管理體制機制。創新來滇留學人才培養模式,優化生源國別和專業結構。

第四是完善機制,打造教育對外開放交流新品牌。目前我們主要打造兩塊品牌,一個是“南亞東南亞教育合作論壇”品牌,另外一個是“留學雲南”的品牌,通過品牌項目建設引領教育對外交流工作邁上新臺階。

第五是搭好平臺,豐富中外人文交流新內涵。我們重點支持雲南大學建設“南亞東南亞大學校長聯盟”,雲南民族大學建設“瀾湄職業教育聯盟”,昆明理工大學建設“雲南-泰國大學聯盟”和辦好“瀾湄大學生體育運動會”,紅河學院建設“紅河流域大學校長聯盟”,不斷豐富中外人文交流新內涵。

所以作為雲南來講,我們教育對外開放的大門會越開越大。我們將推動更寬領域、更深層次地教育對外交流合作,不斷增強雲南教育的國際影響力、吸引力和輻射力,積極融入和服務好國家戰略和雲南高質量跨越式發展。

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