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平臺訪問量過億! 建行大學打造互聯互通、互用共享學習生態圈
2020-06-01 17:19:07 來源: 新華網
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  截至2020年6月1日,建行大學網絡平臺訪問量突破1億人次!成立短短一年多時間,建行大學成為在線教育領域的一匹黑馬,引起業界關注。

  疫情之下,在線教育成為全球共同面臨的課題,建設銀行以建行大學為平臺,打造互聯互通、互用共享的學習生態圈,為社會公眾融智賦能。1億人次的點擊的背後,是無數村民、小企業主、基層鄉鎮扶貧幹部和建行員工走進了建行大學的課堂。這個數字充分展示了新時代新金融新生態企業大學的蓬勃生命力。

  這所成立僅僅只有18個月的企業大學,以驚人的速度迅速成長,網絡平臺迎來爆發式增長,建行大學究竟做對了什麼?

  數字基因:新生態企業大學

  建行大學自成立之初,其願景就是建設“新時代、新金融、新生態企業大學”,數字建行大學正式新生態的一個主要表現特徵。

  2018年12月17日,建行大學成立新聞發布會在京舉行,當天,建行大學網絡平臺正式上線投入使用。

  以新技術為切入點的新金融時代,是金融相融于生活回歸初心的美好時代。建行大學網絡平臺將新金融的科技屬性,普惠屬性,共享屬性和傳統的金融屬性結合起來,以“服務社會、服務戰略、服務員工”的理念,普惠大眾,扎扎實實地貼近社會、聚焦痛點,共享眾知,普惠眾智。

  可以説,建行大學從誕生之日起,就深植數字化的基因,在大學的血統裏、在整個大學所有的形態中,都流淌著數字的要素,這所早已布局線上教育的企業大學,沿著線上線下融合發展的路徑,站上風口,跑出加速度。

  正如植物通過光合作用生生不息,建行大學也通過線上網絡學習平臺的光合作用,聚木成林、滋養根係。通過攜手業界領先合作夥伴,接入國內外優質教育資源,引入專業運營,運用人工智能、大數據等先進技術,建行大學打造了一個融合員工學習、教學管理、智能運營、知識儲備、服務社會于一體的現代企業大學平臺,一個“處處可學、時時可學、人人可學”的全天候泛在學習生態正在生成。

  開放 共享:賦能社會

  承繼建設銀行勇擔社會責任的基因,建行大學也始終將“為社會、為國家、為建行培養更多人才”作為使命擔當,在“向下扎根,向上生長”的過程中,始終扎根人民所需、社會所需,集聚向善的力量。

  建行大學,作為賦能社會的開放平臺,通過網絡平臺“公開課”中眾多的“金智惠民、裕農學堂、鄉村振興、脫貧攻堅”等主題的直播課程,讓普惠金融群體、基層鄉鎮扶貧幹部、普通勞動者等許許多多我們身邊的普通人,實現了在家中“讀大學”的夢想,透過建行大學網絡平臺的屏幕,推開了一扇扇建設美好生活的大門。

  新冠肺炎疫情發生後,建行大學第一時間在網絡平臺上線 “防•疫情”專區,引入“微醫”專業平臺,為社會公眾提供在線問診、同程查詢、政策措施、防疫課堂、遠程學堂等服務。“防疫課堂”頻道匯集上百門通俗易懂、實用的科普課程資源,切實提升了公眾科學防疫的意識和能力。截至4月底,防疫課堂總學習人次突破28萬。建行大學與來畫合作,先後組織推出疫情防控視頻微課28個,被學習強國、人民日報客戶端、央視頻等20多家權威機構、視頻平臺推廣,並在深圳、青島等多地公交、地鐵線路及全國14000多個營業網點、自助渠道滾動播放,累計實現全網4.2億曝光量、1.8億播放量。

  根據中央“六穩”“六保”工作部署,建行大學充分發揮平臺優勢,加快發力線上課堂建設,科技賦能推動疫情防控下沉、金融服務下沉。受疫情影響,中小企業正承受著巨大壓力,生産經營存在不少困難,建設銀行除了在普惠金融方面推出八大服務中小企業的金融舉措之外,更通過建行大學“金智惠民”工程為中小企業提供在線教育輔導,聚焦企業疫情期經營困境、融資難題、財稅籌劃等備受關注的核心問題,通過線上課堂為中小企業定制係列課程,先後上線14門精品課程,3.3萬人在線學習,累計組織“金智惠民”小微企業主題在線直播1221次,惠及12.2萬人,助力企業恢復“造血”能力,提升中小企業的應急自救能力,幫助中小企業走出困境渡過難關。

  建行大學“今日直播”課程面向社會全面開放,邀請專家學者走進建行大學,聚焦科學防疫、企業復工等當前經濟社會發展和公眾關心的熱點話題做直播、開講堂、錄課程,公眾可免費觀看清華大學等知名高校的專家學者帶來的直播,內容涵蓋 “宏觀形勢解析”“賦能商學院”“人文素養提升”“業務直通車”等。

  疫情“大考”中,建行大學作為充分開放教育資源、具有全生命學習周期的數字教育平臺,彰顯了建設銀行作為國有大行的責任擔當和實力擔當。

  融合 共生:引入優質教育資源

  作為新金融的探索者和實踐者,在共同的願景和目標之下,建行大學推開圍墻,走出金融街,與高校、科研院所、科技企業建立合作,共同研究、共同面對鮮活的金融案例,推動新金融與教育的深度融合。

  短短一年多時間,在優質內容産出方面,建行大學先後與機械工業出版社、中信出版社、喜馬拉雅音頻、來畫視頻、平南雲、數字中歐等機構建立合作關係,開發精品係列微課,提升了課程資源品質,保證了課程的多樣性和專業性,其中,與來畫合作出品的防疫係列微課,線上播放量達1.8億,線下觀看覆蓋1100萬人次。

  在優質課程引進方面,建行大學已實現對中組部中網院、學堂在線以及清華大學、復旦大學、金融專委會等機構相關優質課程資源的引進,並攜手機械工業出版社建設數字圖書館,首批計劃引進機械工業出版社精品電子書資源2600本、有聲書150本、名家訪談視頻30個,並不定期開展線上、線下名家作者講書活動,滿足員工移動借閱及瀏覽電子圖書、報刊雜志需求。

  在國際合作方面,建行大學以四海為媒,育多元人才,打破時空藩籬,持續擴容教育寶庫,國際化資源正在為建行大學網絡平臺賦能升維。來自劍橋大學、沃頓商學院、歌德商學院等世界一流院校的大咖學者為建行員工傳道授業。建行大學即將與哈佛商學院等多所國際知名院校合辦線上學習項目,共創精品課程,通過攜手全球教育夥伴,以同存異,融合共生,進一步傳播前沿理念,打通交流屏障,打造國際合作、校際共贏的教育學習共同體。

  在技術方面,建行大學攜手科大訊飛、海康威視、清華學堂在線等領先合作夥伴,探索在建行大學網絡平臺創建智慧教學管理功能,打造教學管理新業態。通過開發學員培訓需求分析、學員過程管理、考核評價、跟蹤管理等係統功能,創新設計教育培訓全景視圖。

  建行大學引進各方優勢資源,激發創新活力,推動建行教育培訓數字化轉型。經過一年多的迭代更新,網絡平臺已建成專題班、課程中心、直播大講堂、微課大賽等25項主體功能,平臺已有課程10057門,組建專題班675個,匯集了大量知識資源,一個基于知識圖譜的企業級知識庫正在形成。通過開展在線直播、在線考試、專題班學習、建行論道等形式多樣的教育培訓活動,建行大學網絡平臺打造了完整的教學産品供給體係。

  全新學習生態 助力“第二發展曲線”

  訪問量突破一億,數字的背後無疑體現著建行大學蓬勃的生命力和數字化學習熱潮的來臨。

  住房租賃、普惠金融、金融科技是建設銀行的 “三大戰略”,讓基層員工及時領會“三大戰略”的重大意義、深刻內涵和實現路徑,對于企業而言至關重要。然而像建行這樣體量的企業,傳統的教育培訓方式已無法滿足需求。建行大學推出“三大戰略”係列微課,通過網絡平臺,員工可以隨時隨地學習,該課程學習人次近10萬,成為最受建行員工歡迎的微課。

  建行大學為用戶打通了PC端、微信端等六大學習渠道。建行大學微信公眾號因其靈活方便、碎片化學習的特點受到用戶歡迎,目前關注人數接近25萬人,學習人次佔全渠道學習總量的53%,傳統的教育培訓模式被徹底顛覆。

  借助建行大學網絡平臺,現場課、直播課、例會、論壇、活動等都能在網上進行。 其中,“直播”突破了知識傳承的時空限制,拉近了師生距離,使學習時間更靈活,學習場景更生動,成為當下最火爆的在線學習産品。建行大學直播平臺可支持3萬人同時在線觀看。一年來,累計開展直播5645場,直播累計觀看人次突破476萬人次。爆款學習産品也隨之誕生。《空中“知”援“課”不容緩——非常時期網點客戶經理營銷大咖課》,為一線銀行員工講授線上金融服務方法,成為最受歡迎的直播課,累計觀看人次突破42萬人次,持續蟬聯建行大學直播排行榜榜首。

  像這樣緊扣建行戰略轉型的重點業務和重點領域,圍繞新時期金融服務新需求,客戶營銷服務新打法的課程,在建行大學的平臺上還有許多,雲端課堂持續助力建行拓展“第二曲線”。

  開放、融合、同生、共享的建行大學,攜手國內外教育夥伴,加快推進數字建行大學建設,構建全新學習生態,以公益之心為核,開放教育資源,成為一間流動的課堂,播下終身學習的種子,普及現代金融意識,滋潤普羅大眾,讓新金融“甜水”如涓涓細流融入百姓日常生活。(白晶)

  

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【糾錯】 責任編輯: 秦雪璠
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