上學期，面對疫情，濟南市歷下區教體局始終堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，積極穩妥地做好了全區54所學校、120所幼兒園、284所民辦培訓機構、轄區內15所實際招生的高校、高職，三批次共計14余萬師生的疫情防控和復學復課工作。
新學期我們繼續要把好教體係統疫情防控底線，守好教育凈土。堅持“七個到位”“七個常態”，採用“直線指揮”的工作方式，最大限度壓縮指揮層級、減少中間環節，形成順暢、高效的工作落實“閉環”。保持一米線、固化校內活動空間和軌跡、兩點一線出行要求、師生員工健康管理和健康碼應用、體溫一日三檢兩報告、重點場所限制人流、請假報告和缺課追蹤、嚴防帶病上崗上學、學校配餐“無接觸”等一係列的常態化疫情防控措施。幼兒園還將一日流程中劃分為18個重點環節，做好“六嚴”（嚴格測溫、嚴格亮碼、嚴格錯時、嚴格間隔、嚴格消毒、嚴格排查）。
開學前，進一步完善8個專項工作組的分工和合作，以“倍速”模式對全區中小學分片包幹，定校定責、跟進督查。學前教育的43個督查組,對120所幼兒園進行拉網式檢查；民辦教育的18個協作組，對300余所民辦培訓機構進行網格化管理。所有學校均實行“一校一案”“一班一策”，開展好返校流程實景演練和突發事件應急處置演習。9月1日開學當日，局機關派出50名副科級以上幹部深入到所有區屬學校進行開學督查。開學後，由副局長帶隊、機關工作人員組成的督查組，在每周一的“深入一線日”參加升旗活動，了解教育教學和民情民意。
要注重上好愛國感恩、防控知識技能和在校一日常規培訓為主題的“開學第一課”；面向家長和學生繼續開展“心助力”心理健康教育；切實履行高校管理屬地責任，明確了6個辦事處15個社區的聯絡人，建立起“街辦-部門-高校”聯手聯防管理網絡，進一步打通齊抓共防的“大動脈”，形成同頻共振疫情聯防聯控和秋季開學工作合力。

在疫情防控常態化的前提下，唯有加大創新力度才能換取更好的效果。
一是拓寬德育思路，構建“廣角育人”體係。加強德育項目合作體實踐成果的提煉和轉化；開發區本和校本德育課程，建立德育品牌評選表彰推介機制；推進文明校園、法制校園、科技校園建設；深化“尋根築夢 禮敬新時代”“紅領巾尋訪”等區域特色品牌活動，形成具有“泉城特色、歷下特徵、學校特點”的未成年人思想道德教育格局。
二是深化教學改革，形成“多頻施教”模式。探索分層作業、彈性作業、個性化作業和高效課堂改革；繼續開展學片“會診”式教學視導診斷活動，形成區域聯動、學校互動、學科共進的發展模式；進一步深化“九年一體化中小教研共同體”建設；以人工智慧試點學校為突破口，打造人工智慧教育歷下模式。此外，要拓寬加深“互聯網+教育”，加快“智慧校園”建設，評選歷下區“智慧校園”應用示范校，助力學校教學多維發展、特色發展、高質發展。
三是創新學校發展，組建“齊步走”共同體。為解決區內學校發展差距問題，要以三類學校創建為抓手，完善“標準引領、管理科學、內涵豐富、特色鮮明、優質均衡”的現代化辦學體係；深入推進依法治校，提升教育治理能力和治理水準現代化；以甸柳一小教育集團為示范，打造歷下實驗教育集團、燕山學校教育集團，促進全區教育資源優質均衡。

濟南市歷下區一向重視教師隊伍建設。上半年，區教體局強化疫情防控特殊時期師德要求和評價，深入開展師德師風專項“三個一”活動，大力表彰和宣傳關鍵時刻衝鋒在前的幹部教師，弘揚師德正能量；組織全國優秀教師和歷下名師評選。3人被評為濟南市“最美教師”和“教書育人楷模”，20人被評為歷下區最美教師和教書育人楷模。還發揮網絡培訓的優勢，組織開展了“互聯網+”閱讀課程、等專題培訓，參與培訓人數達到萬余人次。
今後，我們要量質齊抓，鍛造“德能過硬”教師隊伍。要進一步加強師德師風建設，持續治理在職教師有償補課；有序推動名校長（園長）引進及500名教師和40名教師跨區選聘工作；以德潤學校為省試點，啟動中小學教師職稱自主評聘試點改革；完善教師跨校競聘雙選平臺，實現全區師資最大化盤活；加大“三名工程”建設，進行“立德樹人雙領軍團隊”建設，開展初任班主任、青年班主任素質大賽和“星級班主任”評選等活動；全面加強師德師能建設，制定“德技雙升”培訓計劃，構建“新教師培訓為源頭，名師培訓為龍頭，心理教師培訓為覆蓋，帶動輻射全員教師發展”的培訓模式，讓每個老師都有機會站“C位”。