申希國

申希國:管理員工,幫其融入企業 培養孩子,願其快樂幸福

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人才與教育的話題,不僅是每一對父母、每一個家庭關注的焦點,也是用人單位所關注的。從職來職往等求職類節目火遍中國之後,什麼樣的人才能在職場獲得成功?每個行業都歡迎怎樣的人才?如何將孩子培養成適應職場、適應未來的人?這些問題成為了很多家長、年輕人、企業管理者、HR們都在思考的問題。本期“未來人才與教育係列訪談”邀請到中國長城資産江蘇分公司總經理申希國,他將以“金融國企掌舵人”與“孩子家長”的“雙重身份”和不同角度,與我們共同探討新時代下企業的用人之策和父母的育人之道。
精彩觀點
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申希國

我們需要“年輕化、專業化、革命化”的人才,對“三化”要有正確的理解

我們需要“年輕化、專業化、革命化”的人才,對“三化”要有正確的理解
我們對“年輕化、專業化、革命化”有著自己獨特的認識。
第一個,“年輕化”不只是生理年齡,更重要的是心理年齡,是精神狀態。我們希望加盟長城的員工,都充滿活力、充滿正能量,以陽光的心態,積極主動、樂觀向上的面對周圍的環境和工作中可能面臨的挑戰。
第二個,“專業化”不只是專業知識,更重要的是實戰能力,是職業素養。作為一線金融機構,我們並不需要太多的“理論家”,更需要的是“實踐者”,是“招之能來、來則能戰、戰必可勝、知行合一”的實戰型人才。
第三,“革命化”不只是吃苦耐勞和頑強拼搏,更重要的是團隊精神與道德品質。現在已不是“個人英雄主義”的時代,所有的成功都是團隊的成功,要融入團隊,融入長城文化,並堅守法律和道德底線,依法合規做業務。
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申希國

學歷學位只能作為基礎知識的證明,名校文憑並非入職競爭的核心

學歷學位只能作為基礎知識的證明,名校文憑並非入職競爭的核心
學歷是重要的,但不是唯一的。新員工應聘如何讓擬加盟的公司了解你?只能拿出一些證明來。學歷就是一種證明,是你學習和掌握了某方面理論知識的一個基礎證明。其實當前高等教育已非常普及了,每年的大學畢業生都有數百萬甚至上千萬,名校畢業的比比皆是,海外留學歸來的也有很多。學歷學位乃至所謂的名校,不再“物以稀為貴”,更不再是關鍵的核心競爭力。
剛才我提到我們非常注重實戰能力,所以我們在面試中更看重對執業資質和從業履歷的考察。因為大學總體來講是一種通識教育,而我們更需要的是金融、法律、投行、會計等方面的專才。如何證明你是這方面的專才?比如取得注冊會計師、評估師、律師、保薦代表人等執業資格,以及通過銀行、證券、保險、基金等從業資格考試,或者曾經在相關的專業機構工作過,就比你只有某方面的學歷學位和一個所謂的名校文憑,更有吸引力和説服力。
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申希國

“讓孩子成為他自己”,挖掘其內在的天賦和興趣,比強加的外在培養更重要

“讓孩子成為他自己”,挖掘其內在的天賦和興趣,比強加的外在培養更重要
“作為父母對孩子的要求”與“作為領導對員工的要求”是不一樣的。對員工,我希望他們能將個人的人生價值與公司的事業發展融合在一起,為長城事業而奮鬥。對女兒,我只希望她能幸福就可以了---不一定有太多的錢,也不要當多大的官,更不必有多麼偉大的事業。我女兒的理想幾經變化:在幼兒園的時候她曾經想長大後做一個木匠,讀小學的時候她的理想是到巴黎去做時裝設計師,去年上初中了,有一天她給我講,她想未來開民宿,還要做成全國連鎖……我覺得這些理想都非常棒!雖然我知道這些都只是她一時的想法,但我每次都會給予稱讚和鼓勵。
我對教育孩子的態度是,只要女兒感覺快樂,不違反道德和法律,不損害社會和他人,未來她想做什麼都可以,我都會鼓勵和支持,因為那是她自己的選擇。我記得有個詩人説過“孩子是因你而來,不是為你而來”。每個人來到這個世界上,都有自己獨特的使命。作為父母,不要把自己的想法強加給孩子,不要試圖將孩子復制成你自己,也不要讓孩子承擔本該你承擔的使命。每個孩子都有自身的天性和追求,也有自己的興趣和夢想。作為父母,要關心、呵護、理解和引導,幫助孩子成為真正的他自己,找尋到屬于自己的價值和快樂。
申希國
中國長城資産江蘇分公司黨委書記、總經理,中國銀行業協會行業發展研究委員會常務委員、高級經濟師,江蘇省投資協會副會長
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