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徐惠泉:忠于天性,成于後天

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教育,不僅關係著每一個家庭與個人,更服務于社會發展和人類未來。近年來,教育不再單單指代文化課程的學習,體育教育、美育教育等培養孩子多方面素質和能力的教育模塊也漸漸被人們所關注。在我們身邊,就有一位提倡讓“逛美術館”成為生活方式,讓藝術走入尋常生活的人,他就是江蘇省美術館館長、中國畫學會理事、國家一級美術師徐惠泉。今天,我們很榮幸邀請徐館長與我們一起聊一聊藝術與教育的話題。
精彩觀點
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徐惠泉

美術館應該是讓老百姓增進幸福感的地方

美術館應該是讓老百姓增進幸福感的地方
美術館應該是讓老百姓增進幸福感的地方
美術館作為公益性文化基站,它在文化傳播的過程中扮演著十分重要的角色。我認為美術館應該是一個讓老百姓可以增進幸福感的地方。
美術館傳播的是“美”。在歐美一些國家,逛美術館是外出旅行必去的地方,但在國內很少有旅遊去某個美術館,去參加某個藝術展。究其原因,是我們的美術館還不能提供一些豐富、有趣的內容,人們也還不習慣于去逛這些藝術展館。
未來,我們要通過我們的展覽、展品,通過我們包括環境的改造,以及其他一些文創活動改變目前優秀傳統文化熱度低、“短平快”式的快餐文化泛濫的現狀。
同時,我們還提出“約在美術館”的理念。希望將來在南京市民心中,江蘇省美術館可以成為藝術家約文化、老百姓約休閒、甚至年輕人約朋友的地方,讓逛美術館成為一種新的生活方式;要讓市民增強生活幸福感,這才是一個好的美術館所要追求的目標。
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徐惠泉

讓孩子充分發揮他們的想象力,放飛自己的夢想

讓孩子充分發揮他們的想象力,放飛自己的夢想
我們曾經邀請了一位奧地利藝術博物館的館長海根女士來給我們做講座。她説在維也納,每個人一生中重要的時刻都會在美術館度過。這種理念也引發了我對國內對藝術教育並不看重的思考。
在我們身邊可能有很多人一輩子都沒去過美術館。五六歲的小孩,正是喜歡畫畫涂鴉,對世界充滿好奇的階段,美術館在美學教育方面擁有得天獨厚的優勢,這就需要家長們的行動了,不要很功利的把語數外、成績單變成孩子成長的全部。
我們江蘇省美術館也在發揮公共教育的功能,策劃了一些列的興趣培訓班,目的就是為了讓更多的孩子充分發揮他們的想象力、放飛自己的夢想,為孩子創造一個自由、無拘無束的靈感空間。我們也在通過不斷的調整,來擴大我們的活動規模,讓更多小孩有機會走進美術館,來接受這樣一種美的引導。
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徐惠泉

我們不能抹殺小孩這種自然的天性

我們不能抹殺小孩這種自然的天性
如果孩子對某種藝術很感興趣,我認為“我們不能抹殺小孩這種自然的天性”。這也是我要忠告各位家長的。
舉個例子,我原來有位老師,他在對孩子藝術教育方面就有很好的理念。他告訴他五六歲的女兒,家裏所有的墻壁上都可以讓她自由創作,不設邊界。後來我到他家,看到墻上的涂鴉,當時就感到很美。他的理念,就是在孩子成長過程中不設邊界,不施加束縛。他的女兒將來未必要成為一位畫家,但五六歲正是孩子成長的一個重要階段、開發智力的黃金時期,對孩子一輩子都很受用。現在他女兒是一名科學家。
對于孩子,如果確定自己要走藝術的道路,就一定要堅持下去。如果會在成長道路受到一些非議、感到一些迷茫和困惑都是正常的,無論哪份職業、哪份工作這些問題都是不可避免的,人生如行路,走不同的路,有不同的風景。
徐惠泉
江蘇省美術館館長,江蘇省美術家協會副主席,全國中國畫學會理事,國家一級美術師。
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