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貝諾·施密特:孩子是社會未來的“管理人”

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中國的教育話題也引起了國際關注。什麼樣的教育適合中國孩子?我們怎樣才能培養出新時代的人才?本期訪談,讓我們一起聽聽耶魯大學前校長貝諾施密特(Benno Schimidt)怎麼説。
精彩觀點
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貝諾·施密特

中國人對教育熱情很高

中國人對教育熱情很高
我對中國的教育有一些了解。在過去十年我參觀了大概50所中國學校,其中有公立學校也有私立學校,中國的教育情況讓我印象深刻,中國人對教育的巨大熱情也讓我深受感染。
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貝諾·施密特

讓孩子找到感興趣、有激情的領域

讓孩子找到感興趣、有激情的領域
我認為適合中國孩子的教育方式與適合美國孩子、歐洲孩子、拉丁美洲地區孩子的教育方式有類似的地方,這一點十分有趣。世界各國的孩子都有著相似的需求和興趣,我認為對所有孩子來説有兩個非常重要的東西,首先是培養基本技能,其次是學校要讓孩子們找到他們感興趣、有激情的領域。
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貝諾·施密特

在家庭教育中給予孩子更多的支持

在家庭教育中給予孩子更多的支持
我認為中國家長能給美國家長很多關于家庭教育的建議。中國的家庭教育中家長給予孩子的巨大支持在世界范圍內都是很少見的,這種支持是中國家庭教育中做的最棒的一點。如果一定要我給一些建議的話,我想可能是給予孩子許多的支持和幫助,但不要過于強迫孩子。
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貝諾·施密特

讓孩子找到貢獻社會的方式

讓孩子找到貢獻社會的方式
首先,應該讓孩子們了解,他們是我們這個社會的“管理人”,所以他們要學會對這個社會負起責任。第二點是,我們要通過好的教育,幫助每個孩子找到他們貢獻這個社會的方式。因為每個孩子將來為社會做出貢獻的方式都是不同的。
貝諾·施密特(BennoSchmidt)
耶魯大學前校長、現任薈同學校全球顧問委員會聯合主席
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