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南京六合區智慧校園建設與應用展示活動成功舉辦

2019年04月13日 17:27:48 來源: 新華網

    近年來,金陵中學龍湖分校堅持智慧校園建設為引領,積極打造智慧課堂和創新教育,在推動教育信息化工作上進行了一係列大膽創新和改革探索,2018年成為南京六合區首批市級智慧校園示范校。為進一步推進全區智慧校園建設,放大智慧校園示范校的示范引領作用,4月11日上午,由六合區教師發展中心主辦,金陵中學龍湖分校承辦的“導學促思,打造生本智慧課堂”—六合區智慧校園建設與應用係列展示活動在金陵中學龍湖分校成功舉行,六合區教師發展中心部分學科研訓員、智慧校園建設學校分管校長、信息中心負責人及相關學科骨幹教師等100余人參加了本次活動。

    與會人員參觀了金陵中學龍湖分校創客教育、機器人教育展示,觀摩了中學部黃鳳飛老師的地理智慧課堂教學、林啟順老師的物理雙師型課堂教學、張偉老師的創客教育課程常態教學以及小學部李旭梅、范燕妮、楊婧老師的語文、數學、英語學科智慧課堂教學,精彩的課堂,為參會人員帶來了一場智慧教學的饕餮盛宴。

    觀摩課結束後,在集中交流會上,金陵中學龍湖分校校長張長林首先向與會人員致辭,介紹了在市、區教育局的指導幫助下,學校智慧校園建設情況、創建歷程和取得成果。黃鳳飛、李旭梅兩位老師就智慧課堂教學實施情況作了經驗分享,從初識到實踐,再到研究,智慧教學係統給自己課堂教學帶來了高效與便利。

    六合區初中地理研訓員厲兵、小學英語研訓員竺明慧老師對展示課進行了點評,他們充分肯定了老師們積極主動運用信息技術手段輔助課堂教學的實踐做法,既激發了學生學習積極性,豐富了課堂內容,更讓教學反饋和評價更及時、更精準、更有效。兩位研訓員也結合學科特點,如何實現學科與信息技術更好地融合發表了見解,鼓勵老師們要恰到好處地利用信息技術為課堂教學服務,提高課堂教學效益。

    金陵中學龍湖分校信息中心主任張偉作了“導學促思,打造生本智慧課堂”的專題報告,分享了金陵中學龍湖分校智慧校園創建歷程,從智慧校園建設方向的確定、建設工作的開展、建設重難點的解決與突破、特色創新教育課程的實施與取得成績等幾個方面作了具體闡述,為區內其他智慧校園建設學校理清了思路。

    區教師發展中心信息處副主任陶在樂通報2019年六合區智慧校園建設規劃與調研情況,並就近期具體工作做了布置。

    最後,區教師發展中心信息處主任劉義為本次活動做了總結。他強調:六合區智慧校園建設一直堅持以“智慧教學”為重點,區域統籌,整體推進。學校建設工作領導小組要真正發揮作用,校長要牽頭做好頂層規劃,分管校長具體負責落實到位,學校各部門要明確任務和責任,全員參與,共同推進學校智慧校園建設工作。各學校要認真研讀《南京市智慧校園評估細則》,找出差距,主動思考,為何建?建什麼?如何建?學校建設方案要多層次、多范圍論證,必須符合校情,要切實可行,不追求大而全;區、校協同,不搞重復浪費的低效率建設;要重在“應用”,扎扎實實做好推廣並産生應有的效益。學校特色項目建設,必須結合學校師資、校園文化、特色課程及優勢學科進行,不要盲目跟風,人雲我雲,要真正做出特色;要關注智慧校園建設和應用的過程,真正讓信息技術與教育教學深度融合,為教師發展、學生成長、質量提升服務。

    本次活動的順利舉辦,展示了近兩年六合區智慧校園建設成果,樹立了區域智慧校園的榜樣,為智慧校園建設學校提供了思路與方法。(湖軒)

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