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創建文明校園的首要任務是育人

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打造學習型、人文型、創新型、服務型、和諧型“五型”校園,是湖北大學創建文明校園提出的目標。近日,湖北大學黨委書記尚鋼在接受新華網專訪時表示,為黨育人、為國育才是文明校園創建首先要考慮的因素。
精彩觀點
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尚鋼

提升師生文明素質和校園文明程度是文明校園創建的基石

提升師生文明素質和校園文明程度是文明校園創建的基石
提升師生文明素質和校園文明程度是文明校園創建的基石

湖北大學由師范院校發展而來,建校88年的歷史上,諸多名家大師曾在這裏潛心教學、立德樹人,師者精神因為他們而代代延續。在新時代,湖北大學非常重視和珍惜這個文化根脈。

尚鋼説,師道文化始終積淀在湖大的血脈中,這是湖北大學創建文明校園過程中最大的優勢。師德建設是湖北大學教師隊伍建設最重要的工作,湖大每年會為新進教師舉辦入職第一課,連續十八年開展“道德建設月”,並舉辦優秀教師報告會。

“從傳統意義上講,大學擁有人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等功能,但文明校園創建不該簡單地從傳統辦學功能來考慮。”尚鋼説,湖北大學要做到的是打造“五型”校園,提升師生文明素質和校園文明程度。這是文明校園創建的基石,更是師道文化傳承的前提,師范優良傳統在湖大以各種形式傳承和創新。

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尚鋼

“四用”育人幫學生係好第一顆扣子

“四用”育人幫學生係好第一顆扣子
“四用”育人幫學生係好第一顆扣子

高校育人需要創造好的環境,而好的環境來自于高校對學子的關懷。用愛育人、用情感人、用心懂人、用嚴塑人,是湖北大學堅持推進的育人模式。

採訪前一天正值冬至,湖北大學的校園食堂向學生免費分發熱騰騰的餃子;今年畢業季,學校食堂為全校畢業生免費分發畢業盒飯……湖大對學子的情懷體現在細微之處,也體現在參與學生成才的過程中。

湖北大學倡導管理人員全程參與學生班級管理,尚鋼2015年底來到湖大,進校第一年他就聯係學生班級,成為副班主任。四年來他每年都會給學生寫信,按照學生的畢業方向,指導他們學習、出國、考研、工作。

尚鋼説,現在的年輕人和從前不一樣,想要讀懂新一代的大學生,更好地推進育人工作,需要主動和他們進行溝通。為了做到這一點,他經常詢問學生的近況,“最近的一次是準備考研的時候,我鼓勵學生心態要輕松。”

“大學育人,需要走進學生的心靈,貼近學生。但這不代表要溺愛學生,取消畢業前補考之類的事情,我們也一直在做。”尚鋼説。

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尚鋼

幫學生尋學術偶像

幫學生尋學術偶像
幫學生尋學術偶像

2016年5月,湖北大學通識教育學院探索開展“學子訪學人”活動,這一活動延續至今。

尚鋼介紹,湖北大學有很多老教授,在學術方面有豐富的才華。湖大組織學生形成學子訪問組,定向訪談退休的老教授,每個人都能寫出近5000字的訪談報告,描述老教授求學、出科研成果、創作詩集的故事,有的學生在活動結束後選擇了和受訪老教授相同的專業進行下一步深造。

“這件事的好處是抓住學生的心理。很多年輕人崇拜偶像,那麼大學裏面有沒有偶像呢?”尚鋼笑著説,“學者成為偶像,要靠學子主動走進學者的世界。”活動推進至今,學生們已經採訪60多個老教授。

尚鋼向記者展示了一本名為《黃邦和文集》的書籍,這本書出版時黃邦和先生已經逝世,代序下方的標注寫著:湖北大學通識教育學院學生團隊採訪稿原文。

“黃邦和先生是國內拉美史研究的重要開拓者與奠基人之一,將學生的採訪作為這本書的代序,這個舉動對學生有很深刻的意義。”尚鋼説,讓廣大學生面對面領略老教授的魅力和風范,湖大文脈才得以在這種心靈交流中賡續傳遞。

創建文明校園最重要的就是育好人,高校要營造一個好的育人環境。良好的學術環境,血脈中的師道文化,是湖大人在創建文明校園道路上“日思日睿,篤志篤行”的動力,尚鋼説。

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