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平塘:“四個三模式”加速“校農結合”向“鄉廠校店”拓面升級

2019-08-19 16:10:29  來源: 平塘縣委宣傳部

平塘縣校農結合園區。

  炎炎烈日當頭照,秋風攜雨潤茭白。田間村婦忙勞作,增收有道樂開懷。

  近日,筆者在平塘縣者密鎮六硐村看到,以往一千多畝種植水稻的農田,如今換種了茭白,八月份正是茭白豐收的季節,近百名當地婦女三五成群地穿梭在濃綠色的茭白林裏收割茭白,一派忙綠的景象很好地詮釋了平塘縣大力實施農村農業産業結構調整,幫助廣大群眾增收有門、致富有方的發展現狀。

  發源于平塘縣的“校農結合”扶貧模式是農村農業轉型升級,加速廣大群眾增收致富的一項有力創舉。經過兩年多的摸索嘗試,平塘縣結合實際,致力以“三強三建三聯三轉”四個三模式深化拓展“校農結合”扶貧模式,打造“鄉廠校店”升級版,促進産業向規模化、標準化、市場化發展。

卡蒲毛南族鄉收購現場。

  “三強打基礎 三建搭平臺”高位推進“校農結合”全面鋪開

  平塘縣在推動“校農結合”向全縣鋪開過程中,立足各鎮(鄉、街道)農業産業發展需要,制定出臺係列保障機制,成立縣委縣政府與高校主要負責人領銜的産銷對接工作專班,壓實工作責任,高位謀劃統籌。同時,轉變學生營養餐配送中心原料外購模式,優先採購本縣合作社、貧困戶生産的原料,全力打通“校農結合”通道,實現農産品配送全覆蓋。隨著“校農結合”不斷拓面實施,平塘縣轉變傳統發展思維模式,以“校農結合”農産品需求量大來有效倒逼農村産業結構調整,促進農業産業轉型升級,實現農産品提質增效、農民增收。通過三強“強統籌、強結合、強産業”為“校農結合”在平塘開新花結碩果打下堅實基礎。

  以者密鎮六硐壩區為例:在縣級層面的統籌部署下,壩區現已種植茭白1500畝,荷蘭豆320畝,茄子580畝,白菜、洋芋等蔬菜300畝,輪種“四K”西瓜500畝,其他蔬菜輪作700畝。除全縣中小學生營養餐的專供基地外,其他區域所種植的上述農産品已有省外訂單,將銷往浙江、上海、廣東等地。根據所種植的農産品産量及訂單價格測算,茭白平均年畝産量2300公斤,按6元/公斤計,畝産值將達13800元以上;茄子平均畝産量達7860公斤,按2.4元/公斤計,畝産值將達18864元;“四K”西瓜平均畝産3000公斤左右,按6元/公斤計,畝産值將達18000元以上,據此,壩區已實現“萬元田”目標。

  在“三強”基礎上,“校農結合”在平塘實現了高位謀劃,穩步推進。為了解決“校農結合”從單純的“産銷”到如何引導群眾從“種什麼、賣什麼”向“要什麼、種什麼”,從“農産品”向“深加工”轉變,逐步形成市場經濟的意識。今年初,平塘縣委主要領導深入“校農結合”各個種養殖基地進行實地調研,最終提出了“校農結合”要向“鄉廠校店”發展升級的理念。

  為確保“校農結合”在平塘真正實現開新花結碩果,平塘縣加大投入,建成平塘縣學生營養餐配送中心,實行統一配送、分校烹飪的方式,確保學生營養餐綠色、新鮮、營養、安全。在各鎮鄉、街道新建20余家加工廠對農産品進行精深加工,解決學校假期農産品滯銷和農産品接茬生産問題,延伸産業鏈,提高附加值。同時,主動對接省、州高校與縣內大型學校,在校內開設“校農結合”農産品實體店和網絡體驗店,促使農産品從學校食堂擴面到校內市場,致力推動農産品線上線下多渠道銷售,“鄉廠校店”實現産銷精準對接。通過三建“建中心、建鄉廠、建校店”實現“校農結合”提質增效,加快推進農業産業轉型發展。

  在貴州大學幫扶大塘鎮過程中,貴州大學將在農産品産銷、農業産業基地建設、産業發展指導、鄉村振興人才培養、鎮校幫扶合作等方面持續發力,逐漸形成助力平塘縣大塘鎮脫貧增收的“一二三”幫扶模式。幫助大塘鎮打造一個示范村(勝安村),實施兩個計劃(“博士村長”計劃和“關愛貧困生”計劃),建設三個産業技術服務示范基地(茶樹病蟲草害的綠色防控基地、水稻稻田生態工程結合稻田綜合種養基地、校企合作生豬養殖基地)。切實按照“貼合貴州、結合特色、整合資源”的三結合原則,充分運用“補腦扶智、動手扶業、彎腰扶貧”的“三扶”工作法,聚力打好科技扶貧出重拳、教育扶貧出長拳和校農結合出實拳的三套組合拳,在教育、智力、技術、産業扶貧等方面為大塘鎮的脫貧攻堅貢獻了貴州大學的力量。

農特産品配送中心。

  “三聯促升級 三轉增動力”優化實施“校農結合”助農增收

  打好了基礎,建立了平臺,如何優化産銷對接,提高“校農結合”農産品附加值,推動“校農結合”提質拓面實現全面發展,平塘縣一步步總結經驗,深入思考,緊緊抓住各類單位食堂,優先確保農産品通過“校農結合”得到消化,同步保障農産品“引進來”和“走出去”。始終注重産業布局優先貧困村,利益聯結優先貧困戶,帶動一批貧困村、貧困戶發展産業得收益、勞動務工有收入。充分利用貴州大學、貴州師范大學、黔南民族師范學院等高校示范引領和科技創新技術,提升農副産品科技含量,實現“校農結合”向科技、人才、教育扶貧的全方位轉型升級。通過“聯食堂、聯農戶、聯高效”的三聯機制,進一步優化了“校農結合”産銷鏈條,實現“校農結合”在全縣鋪開拓面升級。

  據貴州大學前線工作隊隊員李志剛介紹:“自幫扶大塘鎮以來,貴州大學後勤服務集團、飲食公司負責人多次來到大塘鎮現場調研,並形成了訂單生産、合同收購、按需配送的合作意向。目前,每周都有來自大塘的農副産品進入貴州大學的食堂。2018年6月至年末,貴州大學向當地農戶採購農副産品共計160萬余元。”

  大塘鎮駐村扶貧幹部劉勝琦向筆者總結:“塘鎮的農産品大米、蔬菜、雞蛋、豬肉等送到貴州大學的食堂,到現在為止總價值達到了200余萬元,涉及1200多貧困戶,大約5000多貧困人口增收致富,通過“校農結合”這種方式,使廣大貧困群眾打消了以前種養出來賣不出去的顧慮,現在更加有信心,更加積極地發展種養殖業,通過種養殖業不僅使群眾腰包鼓起來,脫貧信心更足了。”

  “校農結合”模式在平塘發源、拓面、升級至今,逐步喚醒了農戶産業革命內生動力,實現了從“要我種”到“我要種”的觀念轉變,將“為吃而生産”轉變為“為賣而生産”。2017年以來,全縣組建各類農業專業合作社197家,共25416戶農戶入社,開展組織化農業生産。同時,通過引進扶持龍頭企業、成立合作社等模式建立高效農業示范基地,保障“校農結合”産銷高度銜接,全面提高貧困村、貧困戶收入。三年來共調減玉米種植面積18.82萬畝,退耕還林還産面積7.48萬畝,替代産業面積11.34萬畝。尤其是“鄉廠校店”採取配額換訂單模式,有效優化農村産業結構調整,更加有力地保障了“校農結合”“鄉廠校店”産銷精準銜接。“校農結合”在平塘實施以來,帶動了農業産業種植規模不斷發展壯大,吸引3600多名農民工返鄉就業創業,從源頭上減少3000多名留守兒童和2000多名空巢老人,為鄉村振興打下了堅實基礎,實現了“群眾觀念轉變、創業就業轉移、經濟效益大轉化”的“三轉”目標。

  發源于卡蒲鄉的“校農結合”扶貧模式,是一場看似偶然實則必然的農村産業革命,是落實“八要素”的生動實踐和具體體現,實現了“校農結合”基地産業選擇精準、培訓農民有效、技術服務到位、資金籌措有力、組織方式優化、産銷對接順暢、利益聯接高效、基層黨建夯實、群眾得到實惠。(劉朝榮 田舉)

整裝待發的“4K”西瓜。

  

[責任編輯: 鄧嫻]

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