哈爾濱職業技術學院“思政課程”向“課程思政”轉變
2020-11-26 09:50:31 來源: 新華網黑龍江頻道
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  近年來,哈爾濱職業技術學院著力推動“思政課程”向“課程思政”轉變,明確每一門課程的德育功能,打造專業教育與思政教育的協同效應,形成育人新格局。

哈爾濱職業技術學院“思政課程”向“課程思政”轉變。新華網發(史峻誠 攝)

  哈爾濱職業技術學院通過建立“三全”育人體係、突出課程思政育人核心、創建優良校園生態,不斷加大思政教育力度,在傳授專業技能的同時幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進專業課教學多元化育人功能實現。依托智能課程平臺,實施課程教學自主診改,通過採集課程思政課前、課中、課後建設及教學實施數據,進行診斷性分析與預警,確保思政教育質量。

  哈爾濱職業技術學院黨委書記劉敏表示,目前哈爾濱職業技術學院49個專業全部課程均開展了課程思政建設,建立了包括思政點、知識點、能力點的課程知識樹,課程思政建設覆蓋率100%,課程自測性考核覆蓋率100%,全體教師課程思政建設參與率100%。“這三個100%是我們學校全體教職員工不斷探索如何將思政課與專業課相融合的最好成績單,學校將堅持以育人為依托,不斷改進和創新教學方法,使課堂教學體現出教學的育人性。”劉敏説。

哈爾濱職業技術學院“思政課程”向“課程思政”轉變。新華網發(史峻誠 攝)

  哈爾濱職業技術學院機電工程學院院長雍麗英説:“我們學院在課程思政育人上也有自己的重點方向,那就是家國情懷、工匠精神和責任意識的培養。通過講述大國工匠裴永斌‘金手指’的故事等名人事例,培養學生對大國工匠的崇拜、向往和追求,培養其擔當精神。”

  據了解,哈爾濱職業技術學院各學院均採取日常化教育方式,把專業課程的顯性教育和平時日常的隱形教育結合起來,盡量讓課程有溫度、有高度、接地氣,幫助學生成長成才。“各門課程都蘊含著育人的力量,各方面學習都可以積淀人生的學問,上思政課能明白人生道理,上其他課同樣能感悟人生哲理。”劉敏説。

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責任編輯: 郭梁越
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