通過記錄日常生活，學會計算時長；在落葉中體驗測量的樂趣……這段時間，淮南第二十六中學小學部三年級六班的創新教學，激發起孩子們的求知欲。該校數學教師賈小桐在上海華東師範大學進修學習後，將所學所悟應用於教學之中，在教學之路上躬耕前行。

  淮南市教育系統主動融入長三角教育一體化建設，強化區域校際交流合作，從提升管理人才、教研人才、教育教學人才能力等方面協同發力，為淮南教育高質量發展添加了“助推劑”。

  淮南市普通高中校級管理幹部新課程改革專題培訓班在上海市閔行教育學院舉行，淮南市名師工作室主持人與市教育名師培養對象在上海參加培訓……今年以來，該市組織優秀教師赴上海閔行、南京、南通等10個長三角教育發達地區進行學習培訓，累計培訓教師校長350人次。

  “這次培訓，讓我們學習了教育發達地區名師帶來的前沿信息和先進理唸經驗，並在研討和交流中不斷碰撞出思維的火花。”淮南潘集實驗中學校長劉明禎説。

  從選派首批5名優秀教師赴上海市閔行區啟智學校進行沉浸式跟崗學習開始，淮南市持續選派骨幹教師跟崗學習，提升教師教育教學視野。目前，該市已經累計選派24名優秀教師赴長三角地區進行挂職交流。

  為積極引入優秀教育教學資源，促進淮南教育穩步提升，今年以來，淮南一中、淮南二中等4所學校與上海市閔行區建立校際互學共建關係；上海市閔行區教育學院與淮南市教師進修學校簽訂了培訓合作框架協議，建立並逐步加深雙方在教育培訓、師資培養等方面合作。

  “為了促進閔淮兩地教育合作交流，加強學校共建，我們計劃邀請貴局和上海閔行中學、七寶中學、閔行啟智學校、七寶實驗中學來淮參加交流研討活動。”不久前，淮南市教體局向上海市閔行區教育局發出邀請，得到了積極回復，雙方將通過深入交流和探討，共同推進教育教學改革和發展。（記者 柏 松）