近日，主題為“實施新教材 推進新課程”的阜南—肥西小學英語聯動教研活動在阜南縣肥光小學舉行。此次活動由兩地教育部門聯合舉辦，旨在深化義務教育英語課程改革，共探新教材實施路徑，提升課堂教學質量。

  課堂展示環節，來自肥西的教學骨幹呈現了三節精彩課例。安徽師範大學附屬肥西外國語學校許凱曼老師以“社區觀察員”情境貫穿課堂，巧妙融入地域文化元素，實現語言教學與文化浸潤的有機統一；安徽師範大學附屬肥西外國語學校徐曉曉老師圍繞單元教學設計進行系統説課，為觀摩教師提供了可借鑒的教學範式；肥光小學陸越老師則以“社區推廣者”項目為主線，通過問題驅動和任務引領，構建“閱讀—思考—創造”一體化教學模式，有效提升學生語言運用與創新思維能力。

  專家引領環節，肥西縣教體局教研室主任蘇維驥作《基於“教學評”一致性的小學英語教學述評實施路徑》專題講座。他從政策理論到實踐案例，系統闡釋了教學述評的實施策略，強調要讓教學述評真正融入課堂，成為提升教學質量、促進師生共同成長的有效載體。

  此次聯動教研不僅搭建了區域教研的優質平台，更充分展示了肥西縣在小學英語“文化育人”與“教學述評”領域的實踐成果。近年來，肥西縣持續推進小學英語教學改革，多項在研課題聚焦教學述評制度構建、文化自信培育、教考評一致性等領域，為區域教育高質量發展注入新動能。

  未來，肥西將繼續深化跨區域教研合作，拓展交流廣度與深度，助力教師專業成長，為推動義務教育英語教育高質量發展貢獻更多“肥西智慧”。（徐曉曉）