3月22日，教育部教指委語文專委會2024年第一次全體會議在合肥師範附小舉行，共同探討新課程新教材背景下語文學科“雙新”實施的有效路徑。教育部教指委語文專委會18位委員、合肥市、包河區教育主管部門負責人和教研專家、合肥市馮璐名校長工作室、包河區各學校、合肥師範附小結對校、合肥市第四十六中南校區結對校、合肥師範附小教育集團各校教師代表共計300餘人共同參與。

  活動當天，教指委語文專委會委員、合肥市師範附屬小學黨委書記馮璐帶領委員們一同參觀校園。學校豐富的校園文化活動、多元多樣的課程設置、學生昂揚向上的精神風貌，給委員們留下了深刻的印象。

  活動分別在合肥師範附小、合肥市第四十六中學南校區開展課堂教學及評課、研討活動。由合肥師範附小教師鄧帆和合肥市第四十六中學南校區教師郭傑執分別執教五年級《青山處處埋忠骨》和八年級《<詩經>二首》。專家們就兩位教師的課堂教學進行點評，充分肯定了教師以學生為主體的語文課堂教學實踐，同時也提出了新的設想和期待。

  教育部教指委語文專委會委員、北京小學校長李明新&&，合肥市的語文教育讓人耳目一新，通過現代教育理念的落實，轉變了教育方式，提高了學生的核心素養，走上了可喜的、振奮人心的教改之路。

  此外，教指委語文專委會的專家們還審閱了2023年語文專委會工作總結，並就2024年工作計劃進行了研討。（何康）